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English Language Mediated Settings and Educational Inequalities

Language Education Policy Agendas in the South Pacific

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In this book, Goundar explores how educational inequalities are responsible for the way students perform in English language mediated school settings. He seeks to establish an explicit connection between language testing and educational inequalities at the higher education level.

Informations bibliographiques

mars 2025, env. 256 Pages, Routledge Research in Language Education, Anglais
Taylor and Francis
978-1-032-76577-8

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