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Ecological Perspectives in Early Language Education
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Ecological Perspectives in Early Language Education

Ecological Perspectives in Early Language Education

Parent, Teacher, Peer, and Child Agency in Interaction
Livre (broché)env. 70.00 CHF
livrable dans env. 10-20 jours

This book presents ecological perspectives towards early language education that conceptualise the phenomenon of interactions between child language-based agency, teachers', peers' and parents' agencies, furthering insights into the lives of young children growing up in multilingual homes.

juin 2025, env. 272 pages, Routledge Research in Language Education, Anglais
Taylor and Francis
978-1-032-19485-1

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