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Current Trends in EMI and Multimodality in Higher Education

Inhalt

Looking at both English Medium Instruction (EMI) and multimodality in higher education, this edited volume bridges the gap between the two contexts by offering various new insights into fundamentals in multilingual education, EMI discourse and current teaching practices in internationalised contexts.

Bibliografische Angaben

Juli 2024, 260 Seiten, Routledge Series in Language and Content Integrated Teaching & Plurilingual Education, Englisch
Taylor and Francis
978-1-03-207131-2

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