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Marktbezogenes Lernen in akademischen Spin-Offs

Gewinnung und Integration von Marktinformationen in der frühen Phase technologiebasierter Ausgründungen

Inhalt

Petra Dickel untersucht, welche Lernmechanismen geeignet sind, um Spin-off Technologien in marktfähige Produkte zu übersetzen. Anhand von Regressionsanalysen zeigt sie, dass marktbezogenes Lernen nicht losgelöst vom Kontext stattfindet, sondern vor dem Hintergrund der Anfangsausstattung der Unternehmen erfolgt.

Bibliografische Angaben

Oktober 2008, 220 Seiten, Betriebswirtschaftslehre für Technologie und Innovation, Deutsch
Gabler
978-3-8349-1336-4

Inhaltsverzeichnis

Schlagworte

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