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Lea Christiansen

KI im Rahmen von Active Sourcing

Überblick von Unterstützungsmöglichkeiten und Diskussion, Ableitung von Handlungsempfehlungen

Studienarbeit aus dem Jahr 2024 im Fachbereich Führung und Personal - Sonstiges, Note: 2, SRH Hochschule Heidelberg, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Hausarbeit untersucht die Rolle der Attributionstheorien in der Mitarbeiterbeurteilung. Anhand der Modelle von Heider, Jones &amp; Davis und Kelley wird dargestellt, wie Führungskräfte Verhaltensursachen analysieren. Zudem werden Attributionsfehler wie der fundamentale Attributionsfehler und die selbstwertdienliche Verzerrung erläutert. Abschließend werden Strategien aufgezeigt, um Fehlurteile in der Leistungsbewertung zu vermeiden und eine faire, objektive Beurteilung sicherzustellen.

Attributionstheorien in der Mitarbeiterbeurteilung: Fehlerquellen und Lösungsansätze für Führungskräfte

Laxman Bhandari

Understanding the Difference Between Activity, Efficiency, and Meaningful Work

The Productivity Paradox. Why Being Busy Does Not Always Mean Being Productive

Unternehmen im Wandel. Eine Ableitung und Untersuchung kommunikationsbasierter Lösungsansätze zur Reduzierung von Widerständen in Veränderungsprozessen

Intergenerative Teams. Erfolgreiche Zusammenarbeit im Generationen-Mix

 Anonymous

Facetten einer Feedbackkultur und ihr Einfluss auf subjektives Produktivitätsempfinden in der Kreativbranche

Darstellung, Diskussion und Ableitung von zentralen Veränderungen für eine zukunftsorientierte Personalentwicklung

Strategische Bedeutung der Kompetenzentwicklung in Unternehmen

Wie Führungskräfte erfolgreich New Work in Unternehmen einführen können und welche Chancen und Herausforderungen sich für Mitarbeiter und Unternehmen ergeben

Analyse der Digitalisierungskompetenzen in der Personalentwicklung. Erkenntnisse und Implikationen aus der Studie "Auf dem Weg zur digital lernenden Organisation"

Forschungsmethodik und Datenanalyse. Eine Fallstudie über den Mangel an Nachwuchskräften in einem Fastfood Unternehmen

Masterarbeit aus dem Jahr 2024 im Fachbereich Führung und Personal - Sonstiges, Note: 1,7, , Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Masterarbeit untersucht die spezifischen Herausforderungen und Barrieren, denen berufstätige Mütter in ihrem Arbeitsumfeld begegnen, und zielt darauf ab, Lösungsansätze für die bessere Vereinbarkeit von Beruf und Familie zu erarbeiten. Anhand einer qualitativen Analyse werden sowohl institutionelle als auch gesellschaftliche Hindernisse detailliert beleuchtet. Zentrale Herausforderungen sind dabei starre Arbeitsstrukturen, tief verwurzelte Geschlechterstereotype sowie ein Mangel an flexiblen Betreuungsangeboten. Diese Faktoren tragen erheblich zur Belastung berufstätiger Mütter bei und erschweren die Chancengleichheit im Berufsleben. 

Die Ergebnisse der Arbeit zeigen, dass es für eine nachhaltige Verbesserung der Situation entscheidend ist, auf betrieblicher, gesellschaftlicher und politischer Ebene Maßnahmen zu ergreifen. Flexible Arbeitszeitmodelle, erweiterte betriebliche Kinderbetreuung sowie eine Sensibilisierung gegenüber unbewussten Vorurteilen sind zentrale Strategien, die die Vereinbarkeit von Beruf und Familie unterstützen können. Zudem wurde herausgearbeitet, dass eine stärkere rechtliche Absicherung und finanzielle Unterstützung durch den Staat notwendig sind, um systemische Hürden zu überwinden. 

Die Schlussfolgerung der Arbeit verdeutlicht, dass eine verbesserte Unterstützung berufstätiger Mütter nicht nur zur individuellen Entlastung führt, sondern auch langfristig zu einer gerechteren Arbeitswelt beiträgt. Eine Förderung der Chancengleichheit ist somit sowohl im Interesse der Unternehmen als auch der Gesellschaft insgesamt.

Marie-Theres Huber

Eine qualitative Analyse für eine unterstützende Arbeitsumgebung

Barrieren und Herausforderungen berufstätiger Mütter im Arbeitsumfeld

Michael Reil

Fallstudie am Beispiel der bayerischen Sozialwirtschaft

Führungsstil und Arbeitszufriedenheit

Studienarbeit aus dem Jahr 2021 im Fachbereich Führung und Personal - Sonstiges, Note: 2,3, FOM Hochschule für Oekonomie &amp; Management gemeinnützige GmbH, Berlin früher Fachhochschule, Veranstaltung: Qualitative Personalforschung, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Seminararbeit „Auswirkungen eines berufsbegleitenden Studiums auf das Berufsleben von Studierenden“ ist eine qualitative Personalforschungsarbeit. Diese gibt einen theoretischen Überblick in die Thematik und einen Einblick in das methodische Vorgehen der qualitativen Personalforschung. 
Zunächst wird in der Seminararbeit zum Thema hingeführt und die Zielsetzung der Arbeit definiert, sowie beschrieben. Der Hauptteil umfasst die theoretischen Grundlagen, das methodische Vorgehen der empirischen Untersuchung und schlussendlich die Analyse der Untersuchungsergebnisse.  Abschließend werden eine kritische Würdigung, ein Fazit und ein Ausblick gegeben. 


Auswirkungen eines berufsbegleitenden Studiums auf das Berufsleben von Studierenden

KI im Rahmen von Active Sourcing

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