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Gesamtkatalog

Catalogue complet

Produkt vom BFSG ausgenommen: Hersteller ist Kleinstunternehmen

Noveduc Gestión

Silvia Duschatzky

Elina Aguirre

Des-armando escuelas

Prólogo&#13;
Escuelas sentidas, conversadas, pensadas y habitadas&#13;
Por Jorge Larrosa&#13;
Presentación&#13;
Conversaciones con cualquiera&#13;
&#13;
PARTE 1&#13;
Des-armando problemas&#13;
1. Pensar el pensamiento&#13;
2. Pensar es pensar problemas, y no soluciones&#13;
3. Notas sobre el sentido&#13;
4. Escuela parodiada&#13;
5. Notas que se hacen problema&#13;
6. Un quehacer que no busca soluciones&#13;
&#13;
PARTE 2&#13;
Des-armando docente&#13;
7. Preferiría hacerlo&#13;
8. Algo me empuja a dejar de ser docente&#13;
y al mismo tiempo a seguir siéndolo&#13;
9. Un docente socrático&#13;
10. Qué le voy a enseñar yo: entrenamiento sin bajada de línea&#13;
11. Que pase algo: trabajo docente&#13;
&#13;
PARTE 3&#13;
Des-armando institución&#13;
12. Escuela minimalista&#13;
13. La paradoja de una escuela que se hace en su éxodo&#13;
14. Una escuela que se gestiona a sí misma&#13;
15. No puedo pensar en la escuela, solo puedo pensar en mi escuela

Nelson Antonio Moreno Monsalve

Merlín Patricia Grueso Hinestroza

Yésica Mayett-Moreno

Laura Sánchez Baltasar

La perspectiva ética de la gestión de proyectos

Dirección y Gestión de Proyectos

Digitales

El extraordinario poder de tratar a tus empleados como si fueran tu familia Desde 1997, Bob Chapman y Barry-Wehmiller han encabezado un enfoque completamente distinto del lideraz- go que está fomentando una moral, una lealtad, una creatividad y un rendimiento sin precedentes. La empresa rechaza totalmente la idea según la cual los empleados son simples funciones que pueden intercambiarse,  motivarse» mediante el recurso del palo y la zanahoria o despedirse a voluntad. En Barry-Wehmiller están convencidos de que todo el mundo es importante, como en cualquier familia. En los malos momentos, las familias permanecen unidas, sus miembros hacen sacrificios juntos y capean juntos las adversidades. Si el padre pierde el trabajo, no se deshace de uno de sus hijos.  Ése es el enfoque que adoptó Barry-Wehmiller cuando la Gran Recesión hizo que sus ingresos se desplomaran. En lugar de recurrir a los despidos masivos, hallaron formas creativas y solidarias de reducir los costes. Como resultado de ello, Barry-Wehmiller salió de la crisis con la moral de sus trabajadores reforzada. Chapman y Raj Sisodia muestran en este libro cómo una organización puede rechazar las consecuencias traumáticas de los despidos en masa, las normas deshumanizadoras y las culturas hipercompetitivas.  En cuanto dejas de considerar a las personas como funciones o costes, los liberados trabajadores empiezan a compartir sus habilidades y talentos en pos de un objetivo común. Los trabajadores frustrados dejan de tener la sensación de que su trabajo no tiene sentido. Y todo el mundo deja de contar los minutos que faltan para irse a casa.

Bob Chapman

Todo el mundo es importante

El autor del libro ha escuchado la misma pregunta de sus alumnos una y otra vez: ¿Qué empresas están practicando lo que nos estás enseñando? Como resultado de 50 años formando líderes en instituciones y empresas, Carlos Gutiérrez ha escrito un libro que responde a esta pregunta y ofrece una teoría fácil y práctica basada en el comportamiento estructural y funcional de la personalidad.&#13;&#13;El libro se centra en la idea de que la gerencia es lo que haces, pero el liderazgo es lo que eres. Los empleados se retiran de las empresas debido a jefes inteligentes, visionarios y planificadores, pero que carecen de liderazgo para inspirar a sus colaboradores. Para ser un líder, lo primero que se debe ser es una excelente persona, tener un Cociente Espiritual, seguido de un Cociente Emocional y un Cociente Intelectual. Además, se requiere sensibilidad para tratar a las personas, carácter para lograr resultados y razonamiento para tomar decisiones.&#13;&#13;El libro también brinda pautas de cómo comunicarse de manera efectiva, energizar, confrontar, involucrar, comprometer e informar en lugar de dirigir, y orientar en lugar de aconsejar.&#13;&#13;El propósito del libro es ayudar a que los líderes se conozcan mejor a sí mismos y a sus interlocutores, para asegurar un ambiente sano, amigable y productivo. Las relaciones asertivas de un líder con su gente aseguran un equipo perfecto. En resumen, el libro es una guía para formar líderes efectivos y excepcionales que no solo logran sus objetivos, sino que también inspiran a sus colaboradores y mejoren su calidad de vida.

Carlos Gutiérrez Navas

Los tres pilares del liderazgo

Liderazgo, no gerencia

Empresa y Gestión

Gorka Iglesias Toquero

Pero tú... ¿cómo lo haces?

La Pontificia Universidad Javeriana Cali y la Universidad Nacional de Colombia sede Palmira, presentan esta obra cuyo propósito es avanzar en la comprensión de los fundamentos del coaching más allá de lo que tradicionalmente circula al respecto. Esto es especialmente cierto si se recuerda que el coaching como parte de las dinámicas organizacionales es un insumo de la conservación del orden de toda la sociedad. Para tal fin, el tema se entrelaza con dos objetos de estudio de larga tradición académica, la cultura organizacional y el liderazgo. &#13;&#13;Sobre esta base, el coaching resulta vinculado a la identidad de la organización y a las relaciones de grupo. Esto significa un paso desde el alcance individual del coaching que luego transita por el alcance grupal del liderazgo y arriba al alcance colectivo propio de la cultura organizacional. Las particularidades de cada concepto son consideradas de forma tal que plantean una relación lógica entre los tres. Finalmente, se argumenta que el cambio organizacional toma forma en el cambio de la cultura organizacional y encuentra una herramienta útil en las transformaciones individuales que un líder puede gestionar por medio del coaching. El vínculo entre los tres conceptos también lleva la inmediatez de los efectos del coaching hacia la mayor vigencia de los efectos del liderazgo y aterriza en la larga permanencia que se espera de los cambios en la cultura organizacional. &#13;&#13;Las bases teóricas del libro cubren los tres temas. Estas abarcan presentaciones sobre la visión de Edgar Schein del traslado de los valores del líder hacia la cultura organizacional y la postura de Whitmore según la cual el coaching se entreteje con el liderazgo y actúa como vehículo de cambio. &#13;&#13;Después de cubrir las bases teóricas, el libro aborda doce casos de estudio. Estos tuvieron lugar en empresas de Cali y su área de influencia e ilustran la relación coaching-liderazgo-cultura organizacional que se argumentó en la primera parte del libro. Las conclusiones que aquí se presentan cuentan, por lo tanto, con respaldo teórico y empírico y esperan que sus lectores visualicen el coaching como una herramienta de gestión que también puede ser objeto de estudio académico.

Luis Mario Blanco Villegas

Leidy Carolina Rodríguez Bravo

Leidy Yohana Galeano López

Luisa Fernanda Rengifo Pasiminio

Carlos Antonio Tello Castrillón

Coaching para el cambio de la cultura organizacional

Con este trabajo se propone una forma de enseñar la contabilidad respuesta a la enseñabilidad de la contabilidad par­tiendo del concepto de"museo contable" como proyecto social de memoria histórica en cultura contable. La importancia de la historia, estudiada bajo la óptica de la complejidad, de la elimi­nación de las líneas divisorias de las disciplinas sociales y de la transdisciplinariedad y la puesta en la realidad que proporciona un museo virtual, se presenta como respuesta y propuesta de enseñabilidad. El libro utiliza un aparato conceptual referido en especial a teorías como la complejidad, la transdisciplinariedad, el constructivismo, el aprendizaje significativo y la mediación pedagógica, así como también un conjunto de datos precisos provenientes de la convergencia de problemas de las áreas de investigación, docencia y gestión en programas de contabilidad.

Maria Elena Escobar Ávila

Su metodología, epistemología y didáctica

La enseñanza de la contabilidad

Pilar Noseda

Un libro de crecimiento y herramientas para que encuentres tu guía interior

Guía en el camino

El liderazgo no tiene nada que ver con todo lo que te han contado hasta ahora. ¿Y si te cuento que todas las teorías del liderazgo se pueden resumir en cuatro elementos comunes? ¿Y si te demuestro que, además, el liderazgo no tiene tanto que ver con la persona, sino más bien con la causa que esa persona representa?&#13;&#13;El propósito de este libro es invitarte a reflexionar acerca de las muchas y trasnochadas teorías, viejos paradigmas y falsos mitos sobre líderes casi divinos que, en lugar de permitirnos entender mejor en qué consiste liderar, nos generan una imagen distorsionada y frustrante de la realidad.

Jordi Alemany

Educando a los líderes del futuro

Liderazgo imperfecto

Esta obra invita a la acción, a cambiar conductas y modelos de comportamiento tanto a nivel personal como en las organizaciones. Ser conscientes de que fuimos educados bajo patrones de poder es el primer paso para modificar nuestras actitudes hacia la colaboración. Imponernos a los otros por la vía del poder, no solo dificulta el logro de objetivos comunes, sino que termina con el afecto y crea atmósferas desgastantes. &#13;Conectar con las personas permite que estas aporten diferentes puntos de vista y así se generará el compromiso que toda empresa necesita para lograr metas comunes con ideas y recursos que son únicos en cada persona.&#13;La colaboración es un tema histórico y vigente, mucho queda por hacer en esta materia que nos permita crear comunidades armónicas y productivas, que disfruten del viaje y faciliten el cumplimiento de nuestros propósitos de vida. &#13;Factor conexión propone una metodología para abandonar la mentalidad autoritaria y lograr una verdadera conexión con las personas de nuestro entorno: llevar a cabo un contrato psicológico, establecer un acuerdo de colaboración, realizar encuadres adecuados y desarrollar actitudes y comportamientos con accountability.  Una lectura esencial para todo aquel que quiera abandonar el liderazgo autoritario.&#13;

Alejandro Molina

Del poder a la colaboración en las organizaciones

Factor conexión

Educadores XXI

Nelson Beaudoin

La relación interpersonal, clave del proceso educativo

Una escuela para cada estudiante

En el dinámico mercado de anteojos y lentes de contacto en México, valorado en más de 35 millones de dólares y con un potencial de 200 millones, esta investigación se centra en analizar los factores que convierten a los optometristas emprendedores en empresarios competentes. Con 4 158 licenciados en Optometría y 12 636 establecimientos de comercio, el estudio destaca la falta de estadísticas sobre pasantes en Optometría. Basándose en la "Teoría de los recursos y capacidades", se enfatiza la importancia de las habilidades directivas y administrativas para el éxito empresarial. El primer capítulo contextualiza el mercado, mientras que el segundo aborda aspectos teóricos. Los capítulos tres y cuatro presentan un caso de estudio con encuestas a optometristas, revelando la necesidad de formación continua en habilidades administrativas. Se propone un plan de formación de dos años para profesionales de la salud, con tres objetivos estratégicos y políticas de actualización.

Manuel Alejandro Tejeda Martín

Fernando Franco Barraza

Gloria Angélica Hernández Robledo

Enfoque en el sector salud en México

Desarrollo de habilidades directivas para emprendedores

Economía, finanzas, empresa y gestión

Los Diálogos Circulares es una metodología innovadora desarrollada para mejorar el liderazgo y la gestión empresarial. Esta se basa en una combinación de prácticas adaptativas que ayudan a los participantes a romper paradigmas, permitiendo que alcancen su máximo potencial. Con más de 20 años de experiencia, los autores buscan crear un nuevo tipo de liderazgo que conecte emocionalmente con los equipos y mejore la productividad, desde la práctica.
Los temas centrales incluyen el desarrollo de un liderazgo consciente, la gestión efectiva de equipos y la alineación de la fuerza laboral con los objetivos corporativos. También se exploran técnicas para romper paradigmas y fomentar la creatividad, la satisfacción individual y el sentido de pertenencia, promoviendo un ambiente de trabajo que potencia el crecimiento y los resultados sobresalientes. Se exponen herramientas y metodologías para el desarrollo de los temas propuestos, así como la presentación de los casos en que se han puesto en práctica en algunas organizaciones.
El libro está dirigido a estudiantes de carreras relacionadas con liderazgo, gestión empresarial y recursos humanos. También es útil para profesionales que ocupan cargos de liderazgo o gestión en organizaciones, y aquellos interesados en mejorar la dinámica de sus equipos, alineando a la fuerza laboral con los objetivos corporativos. Es un texto útil para las personas que desarrollan programas de gestión de equipos a los que necesita llegar para el desarrollo de competencias específicas en la práctica.
Incluye:

- Un enfoque de liderazgo emocional, que fomenta conexiones profundas, creatividad y el sentido de pertenencia dentro de los equipos.
- Estrategias para superar barreras comunes, como costos y limitaciones de tiempo en la capacitación de líderes y equipos.
- Herramientas adaptativas para romper paradigmas en liderazgo y gestión potenciando el desarrollo de habilidades efectivas.
- Ejemplos de casos de éxito, mostrando cómo la metodología ha sido implementada exitosamente en diversas organizaciones.Contenidos en el Sistema de Información en Línea (SIL)
Al final del libro encontrará la información para ingresar al Sistema de Información en Línea – SIL – donde podrá encontrar distintos documentos que le ayudarán a profundizar y aplicar la metodología de los Diálogos Circulares.

Des-armando escuelas

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