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Gesamtkatalog

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Produkt vom BFSG ausgenommen: Hersteller ist Kleinstunternehmen

Noveduc Gestión

Silvia Duschatzky

Elina Aguirre

Des-armando escuelas

Prólogo&#13;
Escuelas sentidas, conversadas, pensadas y habitadas&#13;
Por Jorge Larrosa&#13;
Presentación&#13;
Conversaciones con cualquiera&#13;
&#13;
PARTE 1&#13;
Des-armando problemas&#13;
1. Pensar el pensamiento&#13;
2. Pensar es pensar problemas, y no soluciones&#13;
3. Notas sobre el sentido&#13;
4. Escuela parodiada&#13;
5. Notas que se hacen problema&#13;
6. Un quehacer que no busca soluciones&#13;
&#13;
PARTE 2&#13;
Des-armando docente&#13;
7. Preferiría hacerlo&#13;
8. Algo me empuja a dejar de ser docente&#13;
y al mismo tiempo a seguir siéndolo&#13;
9. Un docente socrático&#13;
10. Qué le voy a enseñar yo: entrenamiento sin bajada de línea&#13;
11. Que pase algo: trabajo docente&#13;
&#13;
PARTE 3&#13;
Des-armando institución&#13;
12. Escuela minimalista&#13;
13. La paradoja de una escuela que se hace en su éxodo&#13;
14. Una escuela que se gestiona a sí misma&#13;
15. No puedo pensar en la escuela, solo puedo pensar en mi escuela

Jim Collins

Juan Carlos Gutiérrez

Juan Carlos Editorial Reverté

¿Por qué algunas compañías dan el salto a la excelencia y otras no?

Good to great

Fernando Sabatini

Sandra Gutterman

Claves Para Relaciones Poderosas

Desarrollo De La Inteligencia Vincular

La Pontificia Universidad Javeriana Cali y la Universidad Nacional de Colombia sede Palmira, presentan esta obra cuyo propósito es avanzar en la comprensión de los fundamentos del coaching más allá de lo que tradicionalmente circula al respecto. Esto es especialmente cierto si se recuerda que el coaching como parte de las dinámicas organizacionales es un insumo de la conservación del orden de toda la sociedad. Para tal fin, el tema se entrelaza con dos objetos de estudio de larga tradición académica, la cultura organizacional y el liderazgo. &#13;&#13;Sobre esta base, el coaching resulta vinculado a la identidad de la organización y a las relaciones de grupo. Esto significa un paso desde el alcance individual del coaching que luego transita por el alcance grupal del liderazgo y arriba al alcance colectivo propio de la cultura organizacional. Las particularidades de cada concepto son consideradas de forma tal que plantean una relación lógica entre los tres. Finalmente, se argumenta que el cambio organizacional toma forma en el cambio de la cultura organizacional y encuentra una herramienta útil en las transformaciones individuales que un líder puede gestionar por medio del coaching. El vínculo entre los tres conceptos también lleva la inmediatez de los efectos del coaching hacia la mayor vigencia de los efectos del liderazgo y aterriza en la larga permanencia que se espera de los cambios en la cultura organizacional. &#13;&#13;Las bases teóricas del libro cubren los tres temas. Estas abarcan presentaciones sobre la visión de Edgar Schein del traslado de los valores del líder hacia la cultura organizacional y la postura de Whitmore según la cual el coaching se entreteje con el liderazgo y actúa como vehículo de cambio. &#13;&#13;Después de cubrir las bases teóricas, el libro aborda doce casos de estudio. Estos tuvieron lugar en empresas de Cali y su área de influencia e ilustran la relación coaching-liderazgo-cultura organizacional que se argumentó en la primera parte del libro. Las conclusiones que aquí se presentan cuentan, por lo tanto, con respaldo teórico y empírico y esperan que sus lectores visualicen el coaching como una herramienta de gestión que también puede ser objeto de estudio académico.

Luis Mario Blanco Villegas

Leidy Carolina Rodríguez Bravo

Leidy Yohana Galeano López

Luisa Fernanda Rengifo Pasiminio

Carlos Antonio Tello Castrillón

Coaching para el cambio de la cultura organizacional

Empresa y Gestión

Gorka Iglesias Toquero

Pero tú... ¿cómo lo haces?

Antonio Ezequiel Di Génova

Estrategias y tácticas relacionales y de comunicación

Manual de relaciones públicas e institucionales

El autor del libro ha escuchado la misma pregunta de sus alumnos una y otra vez: ¿Qué empresas están practicando lo que nos estás enseñando? Como resultado de 50 años formando líderes en instituciones y empresas, Carlos Gutiérrez ha escrito un libro que responde a esta pregunta y ofrece una teoría fácil y práctica basada en el comportamiento estructural y funcional de la personalidad.&#13;&#13;El libro se centra en la idea de que la gerencia es lo que haces, pero el liderazgo es lo que eres. Los empleados se retiran de las empresas debido a jefes inteligentes, visionarios y planificadores, pero que carecen de liderazgo para inspirar a sus colaboradores. Para ser un líder, lo primero que se debe ser es una excelente persona, tener un Cociente Espiritual, seguido de un Cociente Emocional y un Cociente Intelectual. Además, se requiere sensibilidad para tratar a las personas, carácter para lograr resultados y razonamiento para tomar decisiones.&#13;&#13;El libro también brinda pautas de cómo comunicarse de manera efectiva, energizar, confrontar, involucrar, comprometer e informar en lugar de dirigir, y orientar en lugar de aconsejar.&#13;&#13;El propósito del libro es ayudar a que los líderes se conozcan mejor a sí mismos y a sus interlocutores, para asegurar un ambiente sano, amigable y productivo. Las relaciones asertivas de un líder con su gente aseguran un equipo perfecto. En resumen, el libro es una guía para formar líderes efectivos y excepcionales que no solo logran sus objetivos, sino que también inspiran a sus colaboradores y mejoren su calidad de vida.

Carlos Gutiérrez Navas

Los tres pilares del liderazgo

Liderazgo, no gerencia

Jarana

Rafael de Cárdenas López

En busca del liderazgo esférico

Lucía Ugarte

#YoJefa  Cómo crear el trabajo de tus sueños

Bold

Hilda Guarneros

Víctor Uribe

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El desafío de inspirar en un mundo incierto

Líder antifrágil

En el dinámico mercado de anteojos y lentes de contacto en México, valorado en más de 35 millones de dólares y con un potencial de 200 millones, esta investigación se centra en analizar los factores que convierten a los optometristas emprendedores en empresarios competentes. Con 4 158 licenciados en Optometría y 12 636 establecimientos de comercio, el estudio destaca la falta de estadísticas sobre pasantes en Optometría. Basándose en la "Teoría de los recursos y capacidades", se enfatiza la importancia de las habilidades directivas y administrativas para el éxito empresarial. El primer capítulo contextualiza el mercado, mientras que el segundo aborda aspectos teóricos. Los capítulos tres y cuatro presentan un caso de estudio con encuestas a optometristas, revelando la necesidad de formación continua en habilidades administrativas. Se propone un plan de formación de dos años para profesionales de la salud, con tres objetivos estratégicos y políticas de actualización.

Manuel Alejandro Tejeda Martín

Fernando Franco Barraza

Gloria Angélica Hernández Robledo

Enfoque en el sector salud en México

Desarrollo de habilidades directivas para emprendedores

El manual por excelencia en liderazgo productivo. Conviértete en una persona de alto rendimiento. LOGRA DINERO, PRESTIGIO, FORTALEZA Y PODER para ti y las personas que te rodean.&#13;&#13;El Método MER (Mente enfocada en resultados) te entrenará para alcanzar objetivos, resolver problemas, identificar prioridades, competir contra reloj, realizar procesos efectivos, llevar métricas y lograr más en menos tiempo.&#13;&#13;Si eres autodidacta, aprenderás el método de forma personal. Si eres maestro puedes impartir un curso. Encontrarás en este libro un manual completo con guías de estudio, dinámicas y evaluaciones.

Des-armando escuelas

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