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Learning as Interactivity, Movement, Growth and Becoming, Volume 1

Ecologies of Learning in Higher Education

Inhalt

This edited volume will present research on interactivity involving educational environments, learning design, technology integration, real-time learning and teaching, and that may have implications for the improvement of learning and teaching in higher education.

Bibliografische Angaben

November 2024, ca. 252 Seiten, Routledge Research in Education, Englisch
Taylor and Francis
978-0-367-70795-8

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