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Troubling Notions of Global Citizenship and Diversity in Mathematics Education

Herausgegeben von:Chronaki Anna|Yolcu, Ayşe

Inhalt

This edited volume explores how mathematics education is re/configured in relation to its past, present, and future when the rhetoric of critical global citizenship education is being applied to diverse local settings.

Bibliografische Angaben

März 2025, ca. 328 Seiten, Routledge Research in Education, Englisch
Taylor and Francis
978-0-367-67294-2

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