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International Students in Transnational Spaces
Chinese Youth’s Aspirations, Learning and Becoming
De:Wu, Xi
Contenu
Wu examines how national and transnational forces and discursive logic mediate international secondary school students' educational routes and life trajectories. This insightful book will be of interest to a wide range of education stakeholders, as well as scholars and researchers in comparative and international education.
Informations bibliographiques
décembre 2024, env. 180 Pages, Routledge Research in Education, Anglais
Taylor and Francis
978-1-032-45873-1
Sommaire
Mots-clés
Contenu
Wu examines how national and transnational forces and discursive logic mediate international secondary school students' educational routes and life trajectories. This insightful book will be of interest to a wide range of education stakeholders, as well as scholars and researchers in comparative and international education.
Informations bibliographiques
décembre 2024, env. 180 Pages, Routledge Research in Education, Anglais
Taylor and Francis
978-1-032-45873-1