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Critical Approaches for Teacher Residencies
Critical Approaches for Teacher Residencies
Dreaming New Ways Forward in School, University, and Community Entanglements
Herausgegeben von:
Albright Thomas
|
Behm Cross, Stephanie
|
Davis, Camea
Buch (gebunden)
ca. 235.00 CHF
erhältlich ab Dezember 2025
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Bibliografische Angaben
Dezember 2025
,
ca. 298 Seiten
,
Routledge Research in Teacher Education
,
Englisch
Taylor and Francis
978-1-032-91227-1
Schlagworte
Bibliografische Angaben
Dezember 2025
,
ca. 298 Seiten
,
Routledge Research in Teacher Education
,
Englisch
Taylor and Francis
978-1-032-91227-1
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|
Behm Cross, Stephanie
|
Davis, Camea
Taylor and Francis
,
2025
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ca. 69.00 CHF
erhältlich ab Dezember 2025
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Brooks Clare
Taylor and Francis
,
2025
978-1-032-84564-7
ca. 235.00 CHF
erhältlich ab Oktober 2025
Novice Non-native English Language Teachers Navigating Agency
International Perspectives
Nazari, Mostafa
Taylor and Francis
,
2025
978-1-032-79572-0
ca. 235.00 CHF
erhältlich ab August 2025
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Taylor and Francis
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2025
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ca. 69.00 CHF
erhältlich ab Juni 2025
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Baltzersen, Rolf K
Taylor and Francis
,
2025
978-1-032-51726-1
36.50 CHF
lieferbar in ca. 10-20 Arbeitstagen
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Thien, Lei Mee
Taylor and Francis
,
2025
978-1-032-69221-0
236.00 CHF
lieferbar in ca. 10-20 Arbeitstagen
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Wilkerson, Amanda
Taylor and Francis
,
2025
978-1-032-75766-7
236.00 CHF
lieferbar in ca. 10-20 Arbeitstagen
Innovation in Teacher Professional Learning in Europe
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Jones, Ken
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Ostinelli, Giorgio
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Crescentini, Alberto
Taylor and Francis
,
2025
978-1-032-34526-0
66.00 CHF
lieferbar in ca. 10-20 Arbeitstagen
Developing Future-ready Learners for a Global Age
Pedagogical Innovations in Singapore
Choo Suzanne S.
|
Liu Woon Chia
|
Chua, Bee Leng
Taylor and Francis
,
2024
978-1-032-59672-3
220.00 CHF
lieferbar in ca. 10-20 Arbeitstagen
Developing Future-ready Learners for a Global Age
Pedagogical Innovations in Singapore
Choo Suzanne S.
|
Liu Woon Chia
|
Chua, Bee Leng
Taylor and Francis
,
2024
978-1-032-59671-6
66.00 CHF
lieferbar in ca. 10-20 Arbeitstagen
Rethinking Teacher Professional Development
Designing and Researching How Teachers Learn
Freeman Donald
Taylor and Francis
,
2024
978-1-032-14664-5
66.00 CHF
lieferbar in ca. 10-20 Arbeitstagen
Reconceptualizing Early Career Teacher Mentoring as Reggio-Inspired
Insights from Collaborative Research with Art Teachers
Hanawalt, Christina
|
Hofsess, Brooke
Taylor and Francis
,
2024
978-1-032-05001-0
66.00 CHF
lieferbar in ca. 10-20 Arbeitstagen
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2026
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