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: Schweizerische Zivilprozessordnung (Art. 1–352 ZPO sowie Art. 400–408 ZPO)</div>

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Markus Grosse

Chancen und Risiken der Digitalisierung

Studienarbeit aus dem Jahr 2020 im Fachbereich BWL - Allgemeines, Note: 1,5, Duale Hochschule Baden-Württemberg, Stuttgart, früher: Berufsakademie Stuttgart, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Arbeit legt den Fokus auf das Kernstück der Umsatzrealisierung – den Vertrieb. Insbesondere der business-to-business-Vertrieb (B2B), welchem von der breiten Öffentlichkeit nur wenig Aufmerksamkeit geschenkt wird, steht dabei im Mittelpunkt. In der gängigen Presse und im Alltag hört man viel von business-to-consumer-Beziehungen, jedoch haben nur Wenige den weiten Blick, dass die Produkte, welche beim Endverbraucher landen, oftmals eine Vielzahl von Stationen innerhalb der Wertschöpfungskette durchlaufen. Somit kommt gerade auch den business-to-business-Geschäftsbeziehungen ein hoher Stellenwert zu.Die Auswirkungen der Corona-Krise auf die Weltwirtschaft haben als Entwicklung der jüngsten Vergangenheit noch einmal verdeutlicht, was schon längst sichtbar war, jedoch vielleicht noch nicht von jedem gesehen werden wollte. Es hat sich gezeigt, dass moderne und innovative Unternehmen die Krise deutlich besser durchschreiten, als solche, die an der Vergangenheit festhalten. Konkret bedeutet das, Unternehmen, welche Ihren Vertrieb auch auf den Online-Vertrieb stützen, sind dispositiver und agiler. Der E-Commerce beschreibt genau diesen digitalen Vertrieb und bildet somit einen wesentlichen Bestandteil der Unternehmen von morgen.

S. Fritzsche

E-Commerce im B2B Geschäft. Digitalisierung als Schlüsselfaktor in einer disruptiven Wirtschaftswelt

Studienarbeit aus dem Jahr 2024 im Fachbereich BWL - Allgemeines, , Sprache: Deutsch, Abstract: Die chemische Industrie in Deutschland steht vor essenziellen Entscheidungen, wie sie sich den ökologischen Gegebenheiten und insbesondere dem menschengemachten Klimawandel anzupassen hat. Als drittgrößte Industriebranche Deutschlands, mit einem immensen Energiebedarf, sieht sie sich selbst in der Verantwortung. Die durch die Bundesregierung ausgerufene Klimaneutralität bis 2050 steht hierbei im Fokus. Das gegebene Konzeptpapier „Roadmap Chemie 2050 – Auf dem Weg zu einer treibhausgasneutralen chemischen Industrie in Deutschland“ skizziert drei mögliche Pfade im Zeitraum von 2020 bis 2050

Wie kann die Chemie-Industrie zukünftig klimaneutral produzieren? Auswertung der Roadmap Chemie 2050

Globale Transformation. Die Evolution der Wertschöpfung von linearen Ketten zu dynamischen Ökosystemen

Studienarbeit aus dem Jahr 2023 im Fachbereich BWL - Allgemeines, Note: 2,0, AKAD University, ehem. AKAD Fachhochschule Stuttgart, Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorliegende Arbeit befasst sich mit der vierten Generation des St. Galler Managementmodells (SGMM). Zunächst werden theoretische Grundlagen des systemischen Denkens für das weitere Verständnis erläutert und die Grundlagen der vierten und aktuellen Generation des St. Galler Managementmodells aufgezeigt. Anschließend wird die Entwicklung von der ersten Generation bis hin zur dritten Generation des St. Galler Managements dargelegt. Nachfolgend werden die Merkmale und Besonderheiten des vierten Modells in den Fokus gerückt. Abschließend werden die Potentiale der vierten Generation untersucht und ein Fazit gezogen.Angesichts der zunehmenden Komplexität der Wirtschaft, den sich ständig ändernden gesellschaftlichen Trends sowie den steigenden Anforderungen der Umwelt und des technologischen Wandels stehen Unternehmen vor immer größeren Herausforderungen. In einer Welt gekennzeichnet von Volatilität, Unsicherheit und Komplexität steigt der Anspruch an die Steuerung und Regulierung eines Unternehmens sowie der Anspruch an das Management rasant an. Mit wachsender Bedeutung des Managements in allen Wirtschafts- und Gesellschaftsbereichen ist eine Unternehmung ohne einen Manager unvorstellbar. Die Notwendigkeit des Managements bringt zudem hohe Anforderungen an Verantwortung und Nachhaltigkeit mit sich.  So ist es auch nicht verwunderlich, dass das Management zunehmend ein viel diskutiertes Thema ist. In Bereichen wie Krankenhäuser, Kirchen oder in der öffentlichen Verwaltung wird „mehr Management“ gefordert. Man stößt immer häufig auf die Frage, was „gutes Management“ denn auszeichnet. So selbstverständlich das Thema Management in der Gesellschaft ist, so schwer ist es in der Praxis zu fassen. Um die Handhabung des Managements in der Praxis und in der Forschung zu vereinfachen, wurden Managementmodelle geschaffen. Diese Modelle stärken mit einer einheitlichen Sprache die Entscheidungs-, Handlungs- und Entwicklungsfähigkeit des Managements. Die vereinfachte Darstellungen, konzeptionelle Verknüpfungen und sprachliche Bilder in Form von Modellen visualisieren wichtige Zusammenhänge und Beziehungen. Die Universität St. Gallen, mit einer der größten Fakultäten für Management nahm sich den Herausforderung an und entwickelte ein Modell, dass bereits über viele Generationen als geistige Landkarte für die Einordnung und Bearbeitung von Management-Herausforderungen fungiert.

Julia Brehm

Das vierte St. Galler Managementmodell. Merkmale und Besonderheiten der vierten Version

 Anonymous

SWOT-Analyse. Eine wissenschaftliche Untersuchung und Anwendung am Beispiel der Hugo Boss AG

Masterarbeit aus dem Jahr 2022 im Fachbereich Betriebswirtschaftslehre, Note: 1,0, Fachhochschule OberÖsterreich Standort Linz, Sprache: Deutsch, Abstract: In Österreich ist die duale Ausbildung zentraler Bestandteil der beruflichen Qualifizierung. Sie kombiniert praxisnahe Ausbildung in Lehrbetrieben mit theoretischem Unterricht in der Berufsschule. In den letzten Jahren sind die Lehrlingszahlen rückläufig, insbesondere im Be-reich Installations- und Gebäudetechnik. Ziel dieser Arbeit war es, Entwicklungspotentiale in diesem Lehrberuf zu identifizieren und die Ausbildung attraktiver zu gestalten. Mithilfe einer Methodentriangulation, bestehend aus qualitativen und quantitativen Erhebungen, wurden verschiedene Perspektiven berücksichtigt. Interviews mit Expertinnen aus Wirtschaftskammer, Arbeitsmarktservice, Ausbildungsbetrieben und Berufsschulen gaben Aufschluss über die Erwartungen an die Ausbildung. Ergänzend wurden Absolventinnen des Lehrberufs aus den Jahren 2017 bis 2020 in einer Online-Befragung befragt. Dabei wurde untersucht, wie sich ihre Kompetenzentwicklung während der Lehre gestaltet hat. Die Ergebnisse zeigen, dass Lehrlinge vor allem eine Ausbildung nach dem vorgegebenen Ausbildungsplan erwarten. Neben der Fachkompetenz gewinnen Methoden-, Sozial- und personale Kompetenzen zunehmend an Bedeutung. Das duale System wird als praxisrelevant wahrgenommen, jedoch gibt es Optimierungsbedarf in der Vernetzung zwischen Berufsschule und Lehrbetrieben sowie bei der Ausbildungsordnung. Die quantitative Analyse bestätigt, dass die Mehrheit der Lehrlinge ihre Kompetenzen gemäß den Anforderungen entwickeln konnte. Allerdings offenbarten sich Schwachstellen, insbesondere in der Vermittlung digitaler Kompetenzen. Viele Lehrbetriebe stellten keine strukturierten Ausbildungspläne bereit, und digitale Medien wurden kaum genutzt. Dort, wo digitale Tools verwendet wurden, dienten sie meist zur Informationsrecherche. Dies zeigt die wach-sende Relevanz von EDV- und IT-Kenntnissen auch in handwerklichen Berufen. Ein weiteres Entwicklungspotential liegt in einer stärkeren Kooperation zwischen Berufsschule und Lehr-betrieben, insbesondere durch praxisnahe Projektarbeiten. Hier wünschen sich Beteiligte eine engere Zusammenarbeit, um Lerninhalte besser zu vermitteln. Aus den gewonnenen Erkenntnissen wurden Handlungsempfehlungen für verschiedene Akteure abgeleitet, darunter Wirtschaftskammer, Lehrbetriebe und Berufsschulen. Die Vorschläge betreffen Bereiche wie Marketing, Fachkräftebindung, Ausbildungsinhalte und die Gestaltung der Lehrabschlussprüfung. 

Bernadette Vierlinger

Eine explorative Studie zur Erhebung von Entwicklungspotentialen des dualen Ausbildungssystems im Lehrberuf Installations- und Gebäudetechniker*in

Duale Ausbildung im Lehrberuf Installations- und Gebäudetechniker*in

Ruth Fotio

Diversity Management. Chancen und Risiken gemischter Teams

Studienarbeit aus dem Jahr 2022 im Fachbereich VWL - Gesundheitsökonomie, Note: 1,3, FOM Essen, Hochschule für Oekonomie  &amp; Management gemeinnützige GmbH, Hochschulleitung Essen früher Fachhochschule, Sprache: Deutsch, Abstract: Ziel dieser wissenschaftlichen Arbeit ist es das Potenzial der Blockchain-Theorie zur Mobilisierung einer digitalen Transformation zu erörtern, die Blockchain-Strategie der Bundesregierung zu erklären und nach Zusammenfassung der bisherigen Strategieumsetzung den Erfolg der Strategie zu bewerten.Am 18.09.2019 hat die Bundesregierung unter dem Bundesministerium für Wirtschaft und Energie (BMWi) und dem Bundesministerium der Finanzen (BMF) die Blockchain-Strategie verabschiedet. Mit Hilfe der Strategie sollen die Möglichkeiten der Blockchain-Technologie genutzt werden und damit die Digitalisierung in Deutschland unterstützt und vorangetrieben werden.

Digitalisierung im Gesundheitswesen. Die elektronische Patientenakte

Studienarbeit aus dem Jahr 2023 im Fachbereich BWL - Allgemeines, Universität Hamburg (Fakultät Wirtschafts- und Sozialwissenschaft), Veranstaltung: Managing Diversity, Sprache: Deutsch, Abstract: Trotz bereits bestehender Technologien wie z.B. MS Teams, Übersetzungstools oder Bild-zu-Schrift-Systemen ist die Nutzung in der Praxis, sowie die Forschung bezogen auf die Potenziale der digitalisierten Arbeit für das Diversity Management gering. Dabei lassen sich durch die Option des Home Offices und die damit entstehende Flexibilität deutliche Potenziale für bspw. Menschen mit Behinderung oder Personen mit Care-Aufgaben erkennen. Damit ein erster Eindruck über die verschiedenen Potenziale entstehen und mögliche Herausforderungen identifiziert werden können, befasst sich diese schriftliche Ausarbeitung und das vorangegangene Referat mit folgender Fragestellung: Inwiefern birgt digitalisierte Arbeit Potenziale und Risiken für das Diversity Management?

Marlene Vennewald

Inwiefern birgt digitalisierte Arbeit Potenziale und Risiken für das Diversity Management?

Diversity Management im Kontext von digitalisierter Arbeit

Studienarbeit aus dem Jahr 2023 im Fachbereich BWL - Allgemeines, Note: 1,5, ( Europäische Fernhochschule Hamburg ) (Digital Business Management), Veranstaltung: Digital Work and Collaboration, Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorliegende Arbeit befasst sich mit der Thematik der digitalen Transformation. Am Beispiel des Einzelhandels soll demonstriert werden, inwiefern sich die Branchenlogik über die Jahre verändert hat.

Die digitale Transformation sowie die damit verbundenen Herausforderungen und Chancen sind ein stark diskutiertes Thema. Sowohl unser persönliches als auch berufliches Umfeld wird dadurch mit tiefgreifenden Veränderungen konfrontiert.  Die Veränderungen werden von der rasanten Entwicklung digitaler Technologien angetrieben, die nahezu jeden Bereich unseres Lebens betreffen. Fortschrittliche Technologien wie Cloud-Computing, künstliche Intelligenz, Big Data, das Internet der Dinge und Blockchain beeinflussen maßgeblich die Zukunft von Unternehmen unterschiedlicher Branchen und Größen. 

Die disruptive Wirkung der digitalen Transformation ermöglicht es sogar branchenfremden Wettbewerbern, in neue Märkte einzutreten und die Marktanteile etablierter Unternehmen zu bedrohen. Unternehmen stehen vor der Herausforderung, diesen Veränderungen proaktiv zu begegnen und ihre Innovationsfähigkeit unter Beweis zu stellen. Dabei geht es nicht nur um die Weiterentwicklung bestehender Produkte und Dienstleistungen oder die Digitalisierung herkömmlicher Prozesse, sondern auch um die Erschaffung neuer, innovativer digitaler Geschäftsmodelle. Diese ermöglichen es, neue Möglichkeiten der Wertschöpfung zu erkennen und sinnvoll zu nutzen.

Veränderung der Branchenlogik durch die Digitale Transformation anhand der Branche Einzelhandel

Herausforderungen und Erfolgsfaktoren von Nicht-Akademikerinnen in Bezug auf Studienleistungen und Karrierechancen im Universitätsstudium

1st-Gen und Bildungsgleichheit

Einsendeaufgabe aus dem Jahr 2017 im Fachbereich BWL - Projektmanagement, Note: 1,7, SRH Fernhochschule, Sprache: Deutsch, Abstract: Die zunehmende Digitalisierung hat die Arbeitsbedingungen und Prozesse in der Projektarbeit erheblich verändert. Neue Technologien, wie Cloud-Lösungen und virtuelle Meetings, bieten zahlreiche Vorteile, wie eine ortsübergreifende Zusammenarbeit, stellen jedoch auch Herausforderungen für Unternehmen und Mitarbeitende dar. Diese Arbeit untersucht die Auswirkungen der Digitalisierung auf die Projektarbeit am Beispiel des Unternehmens Volkswagen. Dabei werden Chancen und Risiken des Technologieeinsatzes analysiert und systematische Ansätze entwickelt, um die Effektivität und Effizienz im Projektmanagement zu steigern. Im Fokus stehen strategische Handlungsempfehlungen, die Unternehmen dabei unterstützen sollen, die Digitalisierung gezielt und nachhaltig für ihre Projektarbeit einzusetzen. Die Arbeit bietet eine Grundlage für die systematische Integration digitaler Technologien, um langfristigen Erfolg sicherzustellen.

Digitalisierung im Projektmanagement. Analyse und Handlungsempfehlungen am Beispiel Volkswagen

Chancen und Risiken der Digitalisierung

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