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Assessing Learners’ Competence in L2 Chinese 二语汉语能力测试
Assessing Learners’ Competence in L2 Chinese 二语汉语能力测试
Von:Lu Yang
Inhalt
Assessing Learners’ Competence in L2 Chinese is the first book intended to answer the question on whether the existing standardised and classroom-based assessments can reflect learners’ competence in L2 Chinse.
Bibliografische Angaben
Dezember 2022, ca. 226 Seiten, Routledge Chinese Language Pedagogy, Englisch
Taylor and Francis
978-1-138-05219-2
Inhaltsverzeichnis
Schlagworte
Inhalt
Assessing Learners’ Competence in L2 Chinese is the first book intended to answer the question on whether the existing standardised and classroom-based assessments can reflect learners’ competence in L2 Chinse.
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