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Pronunciation Assessment
Pronunciation Assessment
An Intelligibility-Based Approach
Bibliografische Angaben
Schlagworte
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Taylor and Francis, 2026
978-0-415-81370-9
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Taylor and Francis, 2026
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Taylor and Francis, 2026
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Assuring that “What We Count Counts” in Language Assessment
Taylor and Francis, 2024
978-1-138-78865-7
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The Writings of Lyle F. Bachman
Assuring that “What We Count Counts” in Language Assessment
Taylor and Francis, 2024
978-1-138-78864-0
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The Diagnosis of Writing in a Second or Foreign Language
Taylor and Francis, 2023
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Evaluating Language Assessments
Taylor and Francis, 2017
978-0-415-89776-1
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Talking About Language Assessment: The LAQ Interviews
Taylor and Francis, 2014
978-1-138-78552-6
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The Diagnosis of Reading in a Second or Foreign Language
Taylor and Francis, 2014
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Taylor and Francis, 2026
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Pronunciation Assessment
An Intelligibility-Based Approach
Taylor and Francis, 2026
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Implicit Learning and Second Language Acquisition
Taylor and Francis, 2026
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Theorizing and Enacting Multiple Literacies for English Language Learners
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Investigating Implicit and Explicit Language Learning
Taylor and Francis, 2026
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A Critical Realist Approach to Pupil Assessment
Global Challenges and Dilemmas
Taylor and Francis, 2026
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Cognitive Linguistics and Second Language Learning
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Taylor and Francis, 2026
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