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Artist-Teacher Practice and the Expectation of an Aesthetic Life

Creative Being in the Neoliberal Classroom
Buch (broschiert)66.00 CHF
lieferbar in ca. 10-20 Arbeitstagen

Inhalt

This book explores why and how the personal creative practice of arts teachers in school matters. It responds to ethnographic research that considers specific works-of-art created by teachers within the context of their classrooms.

Bibliografische Angaben

Januar 2024, 212 Seiten, Routledge Research in Arts Education, Englisch
Taylor and Francis
978-1-03-225941-3

Inhaltsverzeichnis

Schlagworte

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