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The Acquisition of English Grammar and Phonology by Cantonese ESL Learners

The Acquisition of English Grammar and Phonology by Cantonese ESL ...

Challenges, Causes and Pedagogical Insights

Inhalt

Chan's exploration of the acquisition of English grammar and phonology by Cantonese learners of English as a Second Language (ESL) offers insights into the specific challenges encountered and posits ways to overcome these.

Bibliografische Angaben

August 2024, 202 Seiten, Routledge Research in Language Education, Englisch
Taylor and Francis
978-1-032-17255-2

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