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English for Academic and Specific Purposes in the Classroom

From Theory to Practice

Inhalt

This volume showcases curriculum designs, instructional strategies, classroom challenges, and assessment practices in courses introduced around the worldto meet the demand for English language skills for academic (EAP) or specific purposes (ESP) in higher education settings.

Bibliografische Angaben

Mai 2025, ca. 232 Seiten, Routledge Research in Language Education, Englisch
Taylor and Francis
978-1-032-74998-3

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