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Internships, High-Impact Practices, and Provocative Praxis in Higher Education

Internships, High-Impact Practices, and Provocative Praxis in Higher ...

A Social Justice Framework Based on Equity, Diversity, Inclusion, and Access

Inhalt

This text critically examines the theory and practice of college internship programs grounded in diversity, equity, and inclusion to examine issues of infrastructure, inclusion, and privilege through 'provocative praxis'.

Bibliografische Angaben

Mai 2025, ca. 114 Seiten, Routledge Research in Higher Education, Englisch
Taylor and Francis
978-1-032-71602-2

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