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Führung auf Distanz. Herausforderungen und Lösungsansätze

Führung auf Distanz. Herausforderungen und Lösungsansätze

Inhalt

Studienarbeit aus dem Jahr 2024 im Fachbereich Führung und Personal - Personalführung, Note: 2,7, Universität Kassel, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Forschungsfrage lautet: Welche Herausforderungen ergeben sich in der Führung von Mitarbeitenden im Homeoffice bzw. virtuellen Teams und welche Lösungsansätze können zur Bewältigung dieser Herausforderungen beitragen? Anhand dieser Frage sollen die Problematiken, die im Zusammenhang mit der Führung von Mitarbeitern auf Distanz entstehen, thematisiert und gleichzeitig jeweils Lösungsansätze geliefert werden. Hierfür werden zunächst auf Basis einer Literaturrecherche die Grundlagen zu Führung auf Distanz und virtuellen Teams erarbeitet. Im Anschluss erfolgt eine literaturbasierte Analyse der aktuellen Herausforderungen von Führung auf Distanz, um schlussendlich passende Lösungsansätze zu entwickeln. Um Führung auf Distanz in Hinsicht auf damit zusammenhängende Herausforderungen kritisch untersuchen zu können, ist an dieser Stelle zunächst eine Definition des Begriffes festzulegen. Hierfür bedarf es unter anderem der Überlegung, was Distanz eigentlich bedeutet und ab wann Führen auf Distanz beginnt und nicht mehr von einfacher Führung gesprochen werden kann. Für den Begriff der Führung existiert keine allgemeingültige Definition, hier gibt es je nach Forschungskontext unterschiedliche Auffassungen. In der vorliegenden Arbeit wird in jedem Fall nicht die gänzliche Unternehmensführung betrachtet, sondern die direkte Mitarbeiterführung als Teilgebiet der Unternehmensführung. Diese umfasst in erster Linie die Sicherstellung der effizienten und effektiven Ausführung von Aufgaben im Sinne der Organisationsziele durch bewusste Einwirkung auf das Verhalten von Mitarbeitenden. Diese Funktion, bzw. dieses Verständnis von Führung wird für die vorliegende Arbeit zugrunde gelegt.

Bibliografische Angaben

Juli 2024, 18 Seiten, Deutsch
GRIN VERLAG
9783389047545

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