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The Status of the Teaching Profession

Interactions Between Historical and New Forms of Segmentation

Contenu

Focusing on the historical development of the teaching profession, this book explores how the relationship between education and the formation of modern nation states has influenced both the status of the profession as a whole and the differential status accorded to different kinds of teachers within it.

Informations bibliographiques

mai 2024, 174 Pages, Oxford Studies in Comparative Education, Anglais
Taylor and Francis
978-1-03-236603-6

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