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Diversity and Inclusiveness in Chinese as a Second Language Education

Diversity and Inclusiveness in Chinese as a Second Language Education

Herausgegeben von:Liang, Yuan|Li Zhen

Inhalt

This book represents a collaborative effort from authors worldwide examining diversity and inclusiveness in Chinese as a Second Language (CSL) education. It critically examines a wide range of issues related to inclusive practices in CSL. Practitioners, educators, leaders, curriculum designers, and researchers will find this book useful.

Bibliografische Angaben

April 2025, ca. 230 Seiten, The Routledge Series on Chinese Language Education, Englisch
Taylor and Francis
978-1-032-57932-0

Inhaltsverzeichnis

Schlagworte

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