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Creativity for Teachers

A Cognitive Science Approach

Inhalt

This exciting new book explores how creativity is something that is infused throughout learning, relevant to every subject and student. Taking a cognitive science approach, it presents creativity in terms of building competencies and challenges the view that schools kill creativity or that only some types of tasks count as creative.

Bibliografische Angaben

April 2025, ca. 322 Seiten, The Teacher CPD Academy, Englisch
Taylor and Francis
978-1-032-73318-0

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