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Citizenship Education in a Divided Society

Lessons from Curricula and Practice in Northern Ireland

Inhalt

This book examines the possibilities and realities of promoting citizenship, peace, and reconciliation through schooling in divided and post-conflict societies.

Bibliografische Angaben

August 2024, 164 Seiten, Routledge Research in International and Comparative Education, Englisch
Taylor and Francis
978-1-032-26912-2

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