Weibliche Subjektivierung im Übergang zur Moderne
Eine rekonstruktive Fallstudie zu historischer Biographisierung und ihr Potential für qualitative Bildungsforschung
Von:
Mathias, MiriamWas bedeutet Subjektwerdung als Frau im Übergang zur Moderne? Am Beispiel von der brandenburg-preußischen Prinzessin und anhalt-dessauischen Fürstin Louise von Anhalt-Dessau (1750-1811) rekonstruiert das Buch Prozesse weiblicher Subjektivierung in der Sattelzeit. Auf Basis bislang kaum erschlossener Archivquellen verbindet die Autorin sozialwissenschaftliche Biographieforschung mit bildungstheoretischen Fragestellungen.
Juli 2026, 407 Seiten, Schriftenreihe der DGfE-Kommission Qualitative Bildungs- und Biographieforschung, Bd. 17, Deutsch
Budrich
978-3-8474-3451-1
Budrich
978-3-8474-3451-1

