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Learning, Teaching, and Social Media

A generational approach

Inhalt

Employing a unique generational approach, this book critically assesses social media in educational contexts across all educational levels: from primary and secondary schools to further and higher education, proposing a schema for social media literacy (SML).

Bibliografische Angaben

Januar 2024, 256 Seiten, Routledge Research in Digital Education and Educational Technology, Englisch
Taylor and Francis
978-1-138-70137-3

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