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Learning Morality, Inequalities, and Faith

Learning Morality, Inequalities, and Faith

Christian and Muslim Schools in Tanzania
Buch (broschiert)52.50 CHF
lieferbar in ca. 10-20 Arbeitstagen

Inhalt

Examines how learning and teaching morality in Tanzania's faith-oriented schools is inextricably interwoven with the complex power relations of an interconnected world.

Bibliografische Angaben

Juli 2024, The International African Library, Englisch
Cambridge Academic
978-1-00-907797-2

Schlagworte

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