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Internationalisation of the Curriculum

A Comparative Perspective across Australian and Vietnamese Universities

Inhalt

This book compares the nature and practice of internationalisation of the curriculum at the policy, institutional, and classroom levels in Vietnam and Australia: the former an Asian, developing, and sending country of international students, and the latter an Anglophone, developed country, and a major education export provider.

Bibliografische Angaben

Juli 2024, 246 Seiten, Routledge Studies in Global Student Mobility, Englisch
Taylor and Francis
978-1-03-238960-8

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