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Using Chinese Classics for Intercultural Communicative Competence

A Teacher’s Guide

Contenu

Using Chinese Classics for Intercultural Communicative Competence presents new strategies and tools for integrating Mandarin language teaching with fostering intercultural competencies through contemporary, global lenses on Chinese classic texts.

Informations bibliographiques

août 2024, 234 Pages, Routledge Studies in Chinese as a Foreign Language, Anglais
Taylor and Francis
978-1-03-245500-6

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