Thèmes principaux
Publications
Services
Auteurs
Éditions
Shop
LEXIA
Revues
Livres spécialisésLOKISemaphor
Logo
DE | FR
cover
Inside Mathforum.org

Inside Mathforum.org

Analysis of an Internet-Based Education Community
Livre (relié)166.00 CHF
disponible de suite

Contenu

Inside Mathforum.org is an ethnographic study of how digital media transform the learning contexts of both teachers and students of mathematics.

Informations bibliographiques

septembre 2017, Learning in Doing: Social, Cognitive and Computational Perspectives, Anglais
Cambridge Academic
978-1-107-13885-8

Sommaire

Mots-clés

Autres titres de la collection: Learning in Doing: Social, Cognitive and Computational Perspectives

Afficher tout
Constructing Dynamic Triangles Together
The Development of Mathematical Group Cognition
Cambridge Academic, 2025
978-1-107-56687-3
env. 51.50 CHF
disponible dès juin 2025
Funds of Identity
Connecting Meaningful Learning Experiences in and out of School
Cambridge Academic, 2025
978-1-316-60112-9
env. 43.50 CHF
disponible dès juin 2025
Sensing in Social Interaction
The Taste for Cheese in Gourmet Shops
Cambridge Academic, 2023
978-1-108-70613-1
39.50 CHF
livrable dans env. 10-20 jours
Sensing in Social Interaction
The Taste for Cheese in Gourmet Shops
Cambridge Academic, 2021
978-1-108-48425-1
206.00 CHF
livrable dans env. 10-20 jours
Co-Operative Action
Cambridge Academic, 2019
978-1-108-71477-8
80.00 CHF
disponible de suite
Inside Mathforum.org
Analysis of an Internet-Based Education Community
Cambridge Academic, 2019
978-1-316-50367-6
53.50 CHF
disponible de suite
Self-Making Man
A Day of Action, Life, and Language
Cambridge Academic, 2019
978-1-108-71478-5
70.00 CHF
disponible de suite
Co-Operative Action
Cambridge Academic, 2017
978-0-521-86633-0
230.00 CHF
livrable dans env. 10-20 jours
Self-Making Man
A Day of Action, Life, and Language
Cambridge Academic, 2017
978-1-107-02294-2
230.00 CHF
disponible de suite
Funds of Identity
Connecting Meaningful Learning Experiences in and out of School
Cambridge Academic, 2016
978-1-107-14711-9
166.00 CHF
livrable dans env. 10-20 jours
Constructing Dynamic Triangles Together
The Development of Mathematical Group Cognition
Cambridge Academic, 2015
978-1-107-12791-3
166.00 CHF
disponible de suite
How Students Come to Be, Know, and Do
A Case for a Broad View of Learning
Cambridge Academic, 2015
978-1-107-47918-0
53.50 CHF
livrable dans env. 10-20 jours

Autres titres sur ce thème

Introducing Theory of Mind
Taylor and Francis, 2026
978-0-415-69096-6
env. 51.50 CHF
disponible dès janvier 2026
The Foundations of Bayesian Epistemology
A Philosophical Introduction
Taylor and Francis, 2026
978-1-138-64771-8
env. 59.50 CHF
disponible dès janvier 2026
Living with Epilepsy
Taylor and Francis, 2026
978-1-138-63788-7
env. 35.50 CHF
disponible dès janvier 2026
Adolescence and the Brain
Taylor and Francis, 2026
978-1-138-84771-2
env. 51.50 CHF
disponible dès janvier 2026
Bullying and Victimization
Researching risk factors and causation
Taylor and Francis, 2026
978-1-138-63713-9
env. 54.50 CHF
disponible dès janvier 2026
The Only Cure
Freud and the Neuroscience of Mental Healing
2026
978-1-399-62338-4
env. 29.90 CHF
disponible dès janvier 2026
Steroids and the Growing Crisis of Male Body Image
Get Big or Die Trying
Taylor and Francis, 2026
978-1-138-21217-6
env. 149.00 CHF
disponible dès janvier 2026
Ccut Vol 17.2
JOURNAL
Taylor and Francis, 2026
978-0-415-47421-4
env. 48.50 CHF
disponible dès janvier 2026
Black Adolescent Development
Taylor and Francis, 2026
978-1-84872-487-7
env. 65.00 CHF
disponible dès janvier 2026
Ccut Vol 17.3
JOURNAL
Taylor and Francis, 2026
978-0-415-47422-1
env. 48.50 CHF
disponible dès janvier 2026
Introducing Theory of Mind
Taylor and Francis, 2026
978-0-415-69093-5
env. 139.00 CHF
disponible dès janvier 2026
The Self-Regulating Brain
The Emergence and Development of Metacognition in Young Children
Taylor and Francis, 2026
978-1-84169-706-2
env. 149.00 CHF
disponible dès janvier 2026