El capital psicológico y la gestión de conflictos en la educación superior

El conflicto es una realidad inevitable en la educación superior, pero un liderazgo eficaz depende de cómo se entienda, se gestione y se transforme. Este libro analiza cómo los decanos académicos de la Universidad de Makerere recurren al capital psicológico (esperanza, autoeficacia, resiliencia y optimismo) para gestionar conflictos universitarios complejos, al tiempo que fomentan la colaboración, la toma de decisiones acertadas y la eficacia institucional. Basado en la investigación empírica y fundamentado en el liderazgo contemporáneo y la teoría del capital psicológico, este libro ofrece valiosas perspectivas sobre la relación entre el capital psicológico y la gestión de conflictos en el ámbito universitario. Destaca estrategias prácticas que pueden reforzar la capacidad de liderazgo, promover culturas organizativas saludables y mejorar el rendimiento institucional. Este libro, un recurso esencial para académicos, responsables universitarios, responsables políticos y estudiantes de posgrado, contribuye al creciente debate sobre el liderazgo académico y ofrece lecciones basadas en la evidencia aplicables a las instituciones de educación superior de toda África y más allá.