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Welkisch C: Der Mensch zwischen Geist
und Welt

Der Mensch zwischen Geist und Welt

Die tanzenden Drachen - Drachengeschichten aus ChinäErzählungen voller Magie, Weisheit und fernöstlichem Zauber - für Kinder und Erwachsene.
Drachen sind in China keine feuerspeienden Monster, sondern göttliche Wesen: kluge Himmelsboten, launische Regenspender und mächtige Beschützer. In diesem liebevoll gestalteten Buch erzählen sie von alten Zeiten, vom Wandel der Welt - und vom Mut und der Klugheit der Menschen, die ihnen begegnen.
Begleite die zehnjährige Yiyi auf ihrer Reise zu ihrem Großvater, der ihr wundersame Drachengeschichten erzählt: vom ungestümen Drachenkönig, von Karpfen, die zu Drachen werden, und von einem Mädchen, das einen Drachen rettet und dessen Leben für immer verändert wird. Eingebettet in eine warmherzige Rahmenerzählung und ergänzt durch kindgerechte Erklärungen lädt dieses Buch zu einer spannenden und poetischen Entdeckungsreise in die chinesische Kultur ein.
Ein Schatz für alle, die sich verzaubern lassen wollen - von alten Legenden, lebendiger Erzählkunst und der geheimnisvollen Welt chinesischer Drachen.

Drachengeschichten aus China

Die tanzenden Drachen

Artwork Edition

Artwork Planer

Broschürenkalender / Wandkalender. Der Kalender ist FSC zertifiziert. 12-Monats-Kalender, Format: 30x30 cm (geöffnet 30x60 cm), mit Extra Jahresübersicht zum Herausnehmen

Sprachen: Englisch, Deutsch, Französisch, Spanisch, Italienisch

Kalender 2027

Organizer / Familienplaner 2027

Methoden im Philosophie- und Ethikunterricht

Musik und Videoclips prägen den Alltag vieler Jugendlicher, weshalb sich diese beiden präsentativen Medien für einen Einsatz im Philosophie- und Ethikunterricht in besonderem Maße eignen. Sie holen Schülerinnen und Schüler in ihrer Lebenswelt ab, wirken motivierend und eröffnen einen lebendigen Zugang zu philosophischen und ethischen Fragestellungen. Ähnlich anregend sind Rollenspiele und Formen des theatralen Philosophierens, die - als präsentative Methoden - durchaus eine enge Verbindung zu Musik und Videoclips aufweisen.
Der Theorieteil des Bandes legt das notwendige Fundament, um mit diesen Medien und Methoden zuverlässig arbeiten zu können. Im Praxisteil werden anhand konkreter Beispiele Möglichkeiten aufgezeigt, wie eine Umsetzung von Rollenspiel oder theatralem Philosophieren bzw. der Einsatz von Videoclips und Musik im Unterricht gelingen kann.
Eine umfangreiche Auswahlbibliographie lädt zur vertiefenden Weiterarbeit ein und rundet das Kompendium ab.

Rollenspiel, theatrales Philosophieren, Musik und Videoclips im Philosophie- und Ethikunterricht

Broschürenkalender / Wandkalender. Der Kalender ist FSC zertifiziert. 12-Monats-Kalender, Format: 30x30 cm (geöffnet 30x60 cm), mit Extra Poster im Innenteil

Sprachen: Englisch, Deutsch, Französisch, Spanisch, Italienisch

Ostsee / Baltic Sea 2027

Zivilrecht und Methode in der Bonner Republik

Josef Esser

Katzen / Cats 2027

'Vom Nichts geht man in der Literatur zum Mittleren und zum Wahren über und sodann zur Verfeinerung: Es existiert kein Beispiel dafür, dass man von dort aus wieder zum Wahren zurückgekehrt wäre.' Mit diesem Gedanken beendet Giacomo Leopardi 1817 die erste Seite seines heimlichen Notizbuchs, des 'Zibaldone di pensieri'. Bei seinem Abschluss fünfzehn Jahre später ist daraus ein Buch ohne Vorbild geworden, das sich jeder Gattung entzieht - und mit über 4500 Seiten ein 'Sammelsurium' der Maßlosigkeit. Im&nbsp;
 Zibaldone
 fand der junge und genialische Leopardi zu einem 'dichtenden Denken', das den Kosmos des 19. Jahrhunderts in sich birgt - und weit über die Vorstellungswelt seiner Zeit hinausweist.
 Erstmals vollständig ins Deutsche übersetzt von Daniel Creutz, mit einer Einleitung und einem Kommentar von Franco D'Intino, von Cornelia Klettke ediert und mit einem Essay zur deutschen Leopardi-Rezeption versehen, lesen wir das dicht gesponnene Hauptwerk eines der wichtigsten europäischen Denker der Moderne.

Die Gesamtausgabe I

Zibaldone

Berlin 2027

Vom Aufstehen morgens bis zum Einschlafen handeln wir. Irgendetwas tun wir immer, und sei es, still einem Traum nachzuhängen. Was aber tun wir, wenn wir etwas tun? Es ist etwas Selbstverständliches und doch so schwer, wenn wir es jemandem erklären wollen.

Wann tue ich etwas und wann geschieht nur etwas mit mir? Und wenn ich mir klarmache, warum ich etwas tue, wonach frage ich dann: nach Ursachen, nach Zielen, nach Bedürfnissen, Wünschen? Sind dies nur verschiedene Arten von Ursachen oder sind es eher Konstrukte, mit denen ich mir mein Verhalten ausdeute, während in Wirklichkeit mein Verhalten von ganz anderen Faktoren außerhalb von mir selbst bedingt wird?

Es sind einfache Alltagsbeispiele wie eine Mahlzeit am Kantinentisch, mit denen der Autor analysiert, welche Komponenten beim Handeln wirksam werden und auf welchen verschiedenen Wegen wir unser Handeln verstehen und erklären können. Er liefert auf diese Weise ein Stück philosophischer Grundlage für die Psychologie und die Soziologie unseres Verhaltens, für Geist-Materie-Debatten und nicht zuletzt für die Frage, ob unser Handeln frei oder determiniert ist.

Das Selbstverständliche und doch so Erklärungsbedürftige

Wie funktioniert unser Handeln?

Die Boomer-Generation steht an einem biografischen Wendepunkt: Körperlich und geistig fit und in historisch beispielloser Freiheit aufgewachsen, spüren die Boomer heute eine sich verändernde Wahrnehmung von Zeit. Sie halten sich für jung - und erfahren zugleich die eigene Endlichkeit. Ein Affront.Jürgen Wiebicke wendet sich in dieser philosophischen und zugleich persönlichen Analyse seinen Altersgenossen zu und ergründet das vielschichtige Lebensgefühl einer Generation zwischen gewonnener Lässigkeit, der Sorge um den Verlust der eigenen Autonomie und dem Unbehagen, dass auch im Politischen die besten Jahre vorbei sind.Sein Buch ist eine kluge Standortbestimmung für alle Babyboomer und ein Plädoyer dafür, sich nicht in ein seelisches Biedermeier zurückzuziehen, sondern das eigene Älterwerden durch neue 'erste Male' und gewachsene gesellschaftliche Verantwortung aktiv zu gestalten.

Wer wir waren und was aus uns noch werden könnte

Wir Boomer

Esel / Donkeys 2027

philo - neu

Die neue Konzeption verbindet den Anspruch, philosophische Inhalte zu vermitteln, mit einer konsequent schülerorientierten Auswahl und Darbietung von Materialien. Band 1 für die Einführungsphase führt differenziert in die Inhalte und Methoden des Faches Philosophie ein. Besonderes Augenmerk liegt auf der Kompetenzorientierung: Die Schülerinnen und Schüler werden sukzessive angeleitet, die geforderten Sach-, Methoden-, Urteils- und Handlungskompetenzen zu entwickeln.

Die Konzeption auf einen Blick:

<ul>
	<li>klare Aufbereitung und Gegenüberstellung von philosophischen Positionen</li>
	<li>Berücksichtigung von aktuellen philosophischen Fragestellungen und Kontroversen </li>
	<li>vielfältige Materialien und Differenzierungsmöglichkeiten</li>
	<li>digitale Angebote</li>
	<li>schrittweise Methodenschulung</li>
	<li>abwechslungsreiche Arbeitsaufträge</li>
	<li>Übersichtliche Wissenssicherung</li>
	<li>gezielte Abiturvorbereitung</li>
</ul>

philo Einführungsphase Ausgabe ab 2026

Der Mensch zwischen Geist und Welt

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