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Evidence-Based Practices in Deaf Education

Evidence-Based Practices in Deaf Education

Herausgegeben von:Knoors Harry|Marschark Marc

Inhalt

This volume presents the latest research from internationally recognized researchers and practitioners on language, literacy and numeracy, cognition, and social and emotional development of deaf learners.

Bibliografische Angaben

Oktober 2018, Perspectives on Deafness, Englisch
Oxford Academic
978-0-19-088054-5

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