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Doctoral Students’ Identities and Emotional Wellbeing in Applied Linguistics

Autoethnographic Accounts

Inhalt

This edited volume comprises an insightful collection of international autoethnographies from doctoral candidates in the field of applied linguistics, narrating and analyzing their student experiences to problematize and challenge the dominant and oppressive cultures of academia.

Bibliografische Angaben

Oktober 2024, 252 Seiten, Global South Perspectives on TESOL, Englisch
Taylor and Francis
978-1-032-30622-3

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