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Schulen inklusiv gestalten

Eine Einführung in Gründe und Handlungsmöglichkeiten

Das Buch stellt grundlegendes Wissen über inklusive Pädagogik in verständlicher Sprache bereit. Dabei werden zwei Fragen behandelt: Wie wird Inklusive Pädagogik menschenrechtlich und wissenschaftlich begründet? Und: Welche Bausteine gehören zur inklusiven pädagogischen Praxis? Sowohl alltägliche pädagogische Erfahrungen als auch wissenschaftlich fundiertes Wissen werden als wertvolle Erkenntnisquellen genutzt.

Oktober 2022, 119 Seiten, Pädagogische Einsichten: Praxis und Wissenschaft im Dialog, Bd. 1, Deutsch
Budrich
978-3-8474-2651-6

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