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Gesamtkatalog

Catalogue complet

Elementa öconomica

Hoffmann O: Ökonomie des Geschenks:
Ontologie und Entelechie der Gabe

Ökonomie des Geschenks: Ontologie und Entelechie der Gabe

Vom Homo Oeconomicus zum Homo Donator: Eine alternative Perspektive des Wirtschaftens

Grenzfragen

Das Gefühl, dass die Risiken, die unsere Gesellschaft und jeden und jede darin bedrohen, stetig wachsen, greift um sich. Gesellschaftliche und religiöse Institutionen, die zur Orientierung eines Individuums beitragen und damit Vertrauen schaffen, werden zunehmend infrage gestellt. Politik und Kirchen verlieren rapide an Glaubwürdigkeit. 
Der vorliegende Band lotet im interdisziplinären Dialog zwischen Naturwissenschaften, Soziologie, Theologie und Philosophie aus, wie unsere Wissensgesellschaft die Frage nach Vertrauen und Risiken stellt und beantwortet. Er richtet sich an Leserinnen und Leser, die an Fragen nach Vertrauen und Risiko in ihrem interdisziplinären Kontext interessiert sind.

Das Gefühl, dass die Risiken, die unsere Gesellschaft und jeden und jede darin bedrohen, stetig wachsen, greift um sich. Gesellschaftliche und religiöse Institutionen, die zur Orientierung eines Individuums beitragen und damit Vertrauen schaffen, werden zunehmend infrage gestellt. Politik und Kirchen verlieren rapide an Glaubwürdigkeit.  
Der vorliegende Band lotet im interdisziplinären Dialog zwischen Naturwissenschaften, Soziologie, Theologie und Philosophie aus, wie unsere Wissensgesellschaft die Frage nach Vertrauen und Risiken stellt und beantwortet. Er richtet sich an Leserinnen und Leser, die an Fragen nach Vertrauen und Risiko in ihrem interdisziplinären Kontext interessiert sind.

Mit Beiträgen von
Martin Barth | Monika Bobbert | Stephan Clemens | Martin Endreß | Michael Fuchs | Armin Grunwald | Gregor Maria Hoff | Gregor Nickel | Felix G. Rebitschek | Otwin Renn

Vertrauen und Risiko

Die Kursbuch-Grundregel lautet: Alles ist möglich, aber die Dinge müssen zusammenpassen. Es gilt also, in einem Heft Ähnlichkeit und Differenz zu kombinieren. Ähnlichkeit sucht das Verbindende, Differenz lässt das Unterschiedliche zu Wort kommen. Das ist die Regel. Auch im Kursbuch 225. Es pluralisiert und diskutiert das Prinzip, alles regeln zu wollen, zu können oder zu müssen. Damit verbunden sind Hoffnung und Absturz, Paradies und Hölle. Das wiederum zieht Fehler, Widersprüche, Dilemmata, aber auch Träume, Visionen und Halluzinationen nach sich. Stefan Kühl macht etwa auf die Funktion von Regelbrüchen in Organisationen aufmerksam. Stefan Kaduk und Dirk Osmetz betonen die Ambivalenz von Regeln, die die Dinge oftmals nicht regeln, sondern verhindern. Markus Hinterleitner verteidigt die Bürokratie gegen naive Kritik. Es ist schon fast eine ausgemachte Regel, Bürokratie unter Verdacht zu stellen. Min Luo beschreibt, wie neuere Entwicklungen der KI beitragen, den Bereich des Sagbaren zugleich zu erweitern und zu beschränken. Margit Weber wundert sich in ihrem Intermezzo, warum die vielen Gleichstellungsregeln so wenig erreicht haben. Armin Nassehi beleuchtet schließlich das Verhältnis zwischen dem Regeln und den Regeln - und stößt auf eine Technologie, die noch weit entfernt ist von Geräten, denen man Intelligenz unterstellt. Nicht zu vergessen: Sibylle Anderl interviewt den Weltraumjournalisten Stefan Hobe und den Astronauten Klaus-Dieter Flade. Im Gespräch werden Regeln um die internationale Organisation der Raumfahrt mit ihren vielfältigen rechtlichen und politischen Bezügen erörtert, aber auch Regeln an Bord. Natürlich dürfen die bewährten Kolumnisten Jan Schwochow (Infografik), Olaf Unverzart (Foto), Berit Glanz (Island) und Peter Felixberger (LEGO) nicht fehlen.

Wir regeln das!

Kursbuch 225

Der vorliegende Band untersucht die Verwendung von Metaphern in der Moralsprache und macht deren erkenntnistheoretische, kommunikative und praktische Bedeutung sichtbar. In Auseinandersetzung mit klassischen und jüngeren metaphorologischen Positionen wird gezeigt, dass Metaphern nicht nur rhetorisches Dekor und begrifflicher Ersatz sind, sondern eigenständige Denkformen, die Bedeutungsspielräume öffnen und zur Interpretation herausfordern. Der zweite Teil widmet sich der Erschließung exemplarischer Metaphern in der Ethik. Sie werden hinsichtlich ihres bildlichen Ursprungs, ihrer Ambivalenz, ihrer normativen Implikationen sowie ihrer Verwendung in Geschichte und Gegenwart analysiert. Der Versuch einer systematischen Ordnung und die Diskussion um Macht und Ohnmacht moralischer Metaphern runden den Band ab.

Metaphern in der Ethik

Denkbilder

NomosBibliothek

Die Einführung orientiert sich an der Systematik des Islams, ihren Bezugswissenschaften und den sozialen Wirklichkeiten der pädagogischen Arbeit. Sie versteht sich als Beitrag zur akademischen Fachprofilentwicklung, zur Professionalisierung der Lehre und zur Emanzipation muslimischer Selbstauslegung. Aus dieser Eigenständigkeit heraus ermöglicht sie den Dialog mit anders-konfessionellen Konzeptionen, etwa zu Fragen von Institution, Normativität und Sinnkonstruktion. Beruhend auf empirischen Modellierungen, Lehrerfahrungen und der kritischen Frankfurter Tradition adressiert der Band das Verständnis und die Praxis islamischer Bildung und Erziehung in Familie, Schule, Moschee und Sozialer Arbeit.

Einführung

Islamische Religionspädagogik

Im Jahr 2004 kam eine 80-jährige Frau auf den Dramatiker zu und übergab ihm die Aufzeichnungen ihres Großvaters, dem sie auf dem Sterbebett versprechen musste, dafür zu sorgen, dass möglichst viele Menschen von dieser außergewöhnlichen Geschichte erfahren. Sein Anliegen war es, dieses Vermächtnis seiner Familie dem Vergessen zu entreißen.
Im August 2017 kam das Schauspiel "Die Verfolgten" auf die Bühne. Die Uraufführung war ein großer Erfolg. Der Stoff umfasst ein beachtliches Spektrum. In Frankreich wütet die Revolution, in Deutschland herrscht die Reformation, die Ordnung Europas zerbricht. Inmitten dieser historischen Umwälzungen kämpfen zwei Menschen um ihre Liebe.
In großen Bildern und mit dramatischer Wucht erzählt das Schauspiel von der Verfolgung der Protestanten in Tirol, von Macht, Missgunst und Neid, aber auch von Widerstand, Freundschaft, Hilfe in Not und Menschlichkeit. Die Parallelen zu unserer Zeit sind unübersehbar.

Drama

Die Verfolgten

nuggets

Unternehmen können sich gemeinsam mit ihren Stakeholdern für eine ethische und nachhaltige Praxis engagieren. Dies erfordert jedoch ein Umdenken in den theoretischen Grundlagen des Marketings: weg vom reinen Instrumentenkasten, hin zu kooperativen Formen der Wertschöpfung, die unterschiedlichen Anspruchsgruppen zugutekommen. Im Zentrum des Buches steht mit Value Cocreation ein Ansatz, der ökonomisches, ethisches und nachhaltiges Handeln miteinander verbindet.
Das Buch eröffnet eine neue Perspektive auf Marketing als Disziplin, die zur Bewältigung jener Probleme beitragen kann, die heute unter dem Begriff Nachhaltigkeit diskutiert werden - und deren Entstehung mitunter dem Marketing zugeschrieben wird. Voraussetzung dafür sind Veränderungen in Theorie und Praxis: Zusammenarbeit wird dabei als zentraler Ausgangspunkt verstanden, um Ziele und Werte wie Gerechtigkeit, Artenschutz, Diversität und Klimaschutz zu realisieren.
Der nuggets-Band richtet sich an Studierende und Forschende im Marketing und der Unternehmensführung. Er bietet zugleich wertvolle Impulse für die Praxis.

Eine Value-Cocreation-Perspektive

Marketing, Ethik und Nachhaltigkeit

Verlag am Park

Hans-Dieter Sill begründet eine neue Richtung der Philosophie. Als Professor für Didaktik des Mathematikunterrichts ist er zugleich Mathematiker und Erziehungswissenschaftler. Seine philosophischen Erkenntnisse hat er bereits bei der Lösung von Problemen des Lernens von Mathematik angewendet, so bei Konzepten zur Entwicklung des algebraischen und stochastischen Könnens. In diesem Buch werden 118 philosophische Begriffe (mit 69 Tabellen) einer kritischen Analyse ihrer Verwendungen in der Alltagssprache, in der Philosophie und in anderen Wissenschaften unterzogen. Auf dieser Grundlage hat Prof. Hans-Dieter Sill ein konsistentes, minimales und allgemein verständliches System philosophischer Grundbegriffe und Methoden entwickelt, das von ihm 'Neue Philosophie' genannt wird.

Sill wendet sich mit dieser Publikation nicht nur an Philosophen, sondern auch und vor allem an Fachwissenschaftler und philosophisch interessierte Menschen, die dadurch Anregungen für ihre wissenschaftliche Tätigkeit bzw. ihr tägliches Leben erhalten können.

Neue Philosophie

Mit dem Denken kommt nicht nur die Freiheit, sondern auch eine Menge Ballast in die Welt: die Verneinung, die Falschheit, die Negativität, das Overthinking, die Verwirrung. Dieses Buch ruft nicht zu weiterer Kritik auf, sondern zu einer Neuen Aufklärung. Es verdächtigt nicht, sondern will klären. Dabei führt es einen Begriff wieder ein, der aus dem Repertoire des modernen Denkens verbannt wurde: Positivität.Gemeint ist damit all das, was ist, wie zum Beispiel Autos, Bäume, Atome, Zahnschmerzen, Gedanken oder Geist (also nicht nur jenes, was man sehen oder berühren kann). Die Positivität ist der Inhalt unseres Denkens, nicht dessen Konstrukt. Der gesellschaftliche Konsens kümmert sie nicht im Geringsten. Ohne Positivität gäbe es nichts zu denken, nichts zu verneinen, nichts zu falsifizieren, nichts zu tun, nichts zu beißen und auch nichts zu lachen. Wer sie begreift, gewinnt einen zweiten Blick auf sein Leben - und kann neu beginnen.

Mit dem Denken kommt nicht nur die Freiheit, sondern auch eine Menge Ballast in die Welt: die Verneinung, die Falschheit, die Negativität, das Overthinking, die Verwirrung. Dieses Buch ruft nicht zu weiterer Kritik auf, sondern zu einer Neuen Aufklärung. Es verdächtigt nicht, sondern will klären. Dabei führt es einen Begriff wieder ein, der aus dem Repertoire des modernen Denkens verbannt wurde: Positivität.Gemeint ist damit all das, was ist, wie zum Beispiel Autos, Bäume, Atome, Zahnschmerzen, Gedanken oder Geist (also nicht nur jenes, was man sehen oder berühren kann). Die Positivität ist der Inhalt unseres Denkens, nicht dessen Konstrukt. Der gesellschaftliche Konsens kümmert sie nicht im Geringsten. Ohne Positivität gäbe es nichts zu denken, nichts zu verneinen, nichts zu falsifizieren, nichts zu tun, nichts zu beißen und auch nichts zu lachen. Wer sie begreift, gewinnt einen zweiten Blick auf sein Leben – und kann neu beginnen.

Eine Neue Aufklärung für unsere verrückte Zeit

Das Positive leben

Philosophie für unterwegs

Edition Leben Philosophie

Theoretiker des demokratischen Sozialismus

Karl Kautsky

Wie kann ich sicher sein, was richtig und was falsch ist? Ist Moral nur eine Frage der Meinung? Brauchen wir wirklich Gott, um gute Menschen zu sein, oder können wir das nicht selbst herausfinden? Was ist mit Situationen, in denen es keine richtige Antwort gibt oder in denen wir mit anderen nicht einer Meinung darüber sind, was das Beste ist?
In diesem unterhaltsamen und kurzweiligen Buch geht der christliche Religionslehrer und Schulseelsorger Chris Morphew grundlegenden Fragen über Ethik und Moral nach. Mit viel Klarheit und praktischen Beispielen zeigt er, warum es objektive Maßstäbe für Richtig und Falsch gibt - und warum wir Gott brauchen, um verlässliche und tragfähige Antworten zu finden.

Band 4 aus der Große-Fragen-Reihe

Wie kann ich mir sicher sein, was richtig und falsch ist?

Die rasanten technologischen Entwicklungen im Bereich der künstlichen Intelligenz (KI) treiben die digitale Transformation voran und stellen das Recht vor grundlegende neue Herausforderungen. Der vorliegende Band vereint neu verfasste sowie in den vergangenen Jahren entstandene Beiträge, die sich mit der rechtlichen Rahmenordnung von KI-Systemen und KI-gestützten Prozessen auseinandersetzen. Neben vertieften Analysen ausgewählter sektorieller Rechtsgebiete rücken insbesondere übergreifende Fragen der Verankerung von KI-Regulierungen in einer humanistischen und menschenzentrierten Rechtsordnung in den Fokus.

Künstliche Intelligenz und rechtliche Normenordnung

Beiträge zur Theorie und Praxis starker Nachhaltigkeit

Wie lässt sich moralisch verantwortlich handeln, nachhaltig und global gerecht konsumieren, wenn die Weltverhältnisse kaum zu durchschauen und die Folgen der eigentlichen Handlung nicht abzuschätzen sind?

 

 Das Buch geht dieser Frage am Beispiel der Agrarethik nach. Es wird deutlich, dass nachhaltigkeitsbezogene Konsumentscheidungen allein auf einer wissensbasierten Ebene vor allem durch Widersprüche, Irritationen und Unklarheiten geprägt sind und die resultierenden Entscheidungen daher nur begrenzt durch klassische handlungsleitende Modelle erfasst werden können. Vor diesem Hintergrund entwickelt der Autor eine aretaische Perspektive, in der Tugenden als graduelle und kontextabhängige Formen der Entscheidungsfindung verstanden werden - als ein Spektrum moralischer Orientierungsmöglichkeiten. Die Verschiebung von der Frage nach der richtigen Handlung hin zur Frage nach der ethisch gewollten Haltung eröffnet einen Zugang, der es erlaubt, mit Ambivalenzen und Unsicherheiten bewusster umzugehen, ohne dabei auf moralische Orientierung zu verzichten.

 

 Im Zentrum steht die Konzeption einer tugendtheoretisch erweiterten Matrix, die epistemische und evaluative Aspekte miteinander verbindet und klassische Modelle ethischer Urteilsbildung gezielt ergänzt. Das Modell ermöglicht es, in Form einer anti-perfektionistischen Ethik komplexe Entscheidungssituationen differenziert zu analysieren, ohne sie vorschnell zu vereinfachen, und trägt so zu einer nuancierteren ethischen Bewertung bei.

 

 Seine praktische Reichweite wird anhand eines Beispiels aus dem globalen Agrarhandel aufgezeigt. Die Arbeit leistet damit einen Beitrag zur Weiterentwicklung anwendungsbezogener Ethik und zeigt, welche Rolle Tugenden oder vielmehr aretaische Kategorien als solche für eine reflektierte und tragfähige moralische Orientierung in einer komplexen Welt spielen können.

Aretaische Kategorien im Umgang mit epistemischen Ambivalenzen in der Agrarethik

Die Tugend ist ein Spektrum

Ökonomie des Geschenks: Ontologie und Entelechie der Gabe

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