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Lessing Yearbook /Jahrbuch

Lessing Yearbook/Jahrbuch LII, 2025

Lessing Yearbook/Jahrbuch LI, 2024

Band 50 des Lessing Jahrbuchs ist ein Sonderband zum Thema »Die Aufklärung und die Geschichte der Natur« und enthält Beiträge zu Lessings kritischer Auseinandersetzung mit den Naturvorstellungen seiner Zeit: 

Lessing und Mylius` Natur-Konzept; Naturvorstellungen in der biblischen Dichtung des 18. Jahrhunderts; Pflanzen und Emotionen bei Buffon, Linnaeus und Humboldt; Sophie von La Roches »Erscheinungen am See Oneida«; Herders Kritik des teleologischen Historizismus Kants; Andreas Riems Klima-Theorie, und Goethes Wissenschaft der Natur.

Band 50 des Lessing Jahrbuchs ist ein Sonderband zum Thema »Die Aufklärung und die Geschichte der Natur« und enthält Beiträge zu Lessings kritischer Auseinandersetzung mit den Naturvorstellungen seiner Zeit: 

Lessing und Mylius` Natur-Konzept; Naturvorstellungen in der biblischen Dichtung des 18. Jahrhunderts; Pflanzen und Emotionen bei Buffon, Linnaeus und Humboldt; Sophie von La Roches »Erscheinungen am See Oneida«; Herders Kritik des teleologischen Historizismus Kants; Andreas Riems Klima-Theorie, und Goethes Wissenschaft der Natur.

Lessing Yearbook/Jahrbuch L, 2023

NOMOS Schlüsseltexte

In einem theoretisch und ideengeschichtlich informierten Zugriff werden exemplarische Texte, die für das angemessene Verständnis der heutigen rechtssoziologischen Forschung entscheidend sind, präsentiert und in ihrem Kontext wie bezüglich ihrer Relevanz für daran anschließende Diskussionen erläutert. Der Band stellt dabei auch aktuelle Debatten und Positionen vor. Berücksichtigt werden u.a. Texte von Eugen Ehrlich, Hans Kelsen, Michel Foucault, Max Weber und Niklas Luhmann.

In einem theoretisch und ideengeschichtlich informierten Zugriff werden exemplarische Texte, die für das angemessene Verständnis der heutigen rechtssoziologischen Forschung entscheidend sind, präsentiert und in ihrem Kontext wie bezüglich ihrer Relevanz für daran anschließende Diskussionen erläutert. Der Band stellt dabei auch aktuelle Debatten und Positionen vor. Berücksichtigt werden u.a. Texte von Eugen Ehrlich, Hans Kelsen, Michel Foucault, Max Weber und Niklas Luhmann.

Rechtssoziologie

Viele Führungskräfte organisieren Abläufe, moderieren Teams, lösen Konflikte – dennoch bleibt etwas Grundlegendes ungeklärt: die eigene Rolle. Sie verlieren sich in operativen Details, verwechseln Nähe mit Beliebigkeit, Hierarchie mit Autoritarismus oder Kommunikation mit Harmonie. Nicht aus Unfähigkeit, sondern weil nie wirklich geklärt wurde, was Führung eigentlich ist.Konrad Stadlers Buch argumentiert für ein professionelles Verständnis von Führung: Denn Führung hat einen eigenen Auftrag, eine eigene Verantwortung und verlangt Urteilskraft, Präsenz sowie die Fähigkeit, soziale und organisationale Komplexität zu gestalten. Führung beginnt dort, wo die Frage nach der eigenen Rolle ernsthaft gestellt wird. Nicht zuerst die Methode, sondern das Verständnis der eigenen Aufgabe entscheidet darüber, ob Führung wirksam wird.Stadler entwickelt daraus einen Orientierungsrahmen für Führungskräfte, die in Spannungsfeldern handeln müssen: zwischen Nähe und Distanz, Vertrauen und Kontrolle, Person und Struktur, Gegenwartsdruck und Zukunftsverantwortung.Entlang plastischer Szenen aus dem Führungsalltag führt das Buch Schritt für Schritt von der Reflexion des eigenen Standorts über den bewussten Umgang mit Beobachtung und Distanz bis zur Fähigkeit, unter Unsicherheit zu entscheiden, Mitarbeitende zu befähigen und sich selbst zu führen.Dieses Buch ist keine Methodensammlung – es macht Führung nicht einfacher, sondern klarer. Es ist für alle gedacht, die Führung nicht nur ausüben, sondern wirklich verstehen wollen.

Was es heißt, zu führen - Über Rollenklarheit, Urteilskraft und den Umgang mit Unsicherheiten

Bedenke, was du bist

Vom Aufstehen morgens bis zum Einschlafen handeln wir. Irgendetwas tun wir immer, und sei es, still einem Traum nachzuhängen. Was aber tun wir, wenn wir etwas tun? Es ist etwas Selbstverständliches und doch so schwer, wenn wir es jemandem erklären wollen.

Wann tue ich etwas und wann geschieht nur etwas mit mir? Und wenn ich mir klarmache, warum ich etwas tue, wonach frage ich dann: nach Ursachen, nach Zielen, nach Bedürfnissen, Wünschen? Sind dies nur verschiedene Arten von Ursachen oder sind es eher Konstrukte, mit denen ich mir mein Verhalten ausdeute, während in Wirklichkeit mein Verhalten von ganz anderen Faktoren außerhalb von mir selbst bedingt wird?

Es sind einfache Alltagsbeispiele wie eine Mahlzeit am Kantinentisch, mit denen der Autor analysiert, welche Komponenten beim Handeln wirksam werden und auf welchen verschiedenen Wegen wir unser Handeln verstehen und erklären können. Er liefert auf diese Weise ein Stück philosophischer Grundlage für die Psychologie und die Soziologie unseres Verhaltens, für Geist-Materie-Debatten und nicht zuletzt für die Frage, ob unser Handeln frei oder determiniert ist.

Das Selbstverständliche und doch so Erklärungsbedürftige

Wie funktioniert unser Handeln?

Standpunkte der Ethik / Lehr- und Arbeitsbuch für die gymnasiale Oberstufe in Baden-Württemberg

Standpunkte der Ethik liegt jetzt passgenau und thematisch dem Aufbau des LehrplanPLUS der neuen Oberstufe des bayerischen Gymnasiums folgend vor.Das Schulbuch bietet den strukturierten Erwerb aller in den Lernbereichen des Faches Ethik erwarteten Kompetenzen anhand der klassischen und aktuellen Materialien zu den wesentlichen Fragen der philosophischen, politischen und angewandten Ethik.Die jedem Kapitel vorgeschalteten Auftakt-Doppelseiten enthalten vielfältiges Fotomaterial und Anlässe für erste Überlegungen. Sie bieten in die Thematik einführende Sprechanlässe zu den Kompetenzerwartungen, die im nachfolgenden Themen- und Aufgabenbereich aufgegriffen und vertieft werden.Die Kapitel schlüsseln die Teilkompetenzen und einzelnen Themenbereiche systematisch und transparent auf. Die abwechslungsreichen Aufgaben sind stets unter Zuhilfenahme fachspezifischer und angemessener Operatoren formuliert.Die in jedem Kapitel enthaltene Doppelseite "Standpunkte kontrovers" verknüpft in besonderer Weise die für das Fach Ethik grundlegenden prozessbezogenen Kompetenzen mit dem kontroversen ethischen Diskurs.Die kapitelabschließende Doppelseite "STANDPUNKTE KOMPAKT" bündelt die wesentlichen Kapitelthemen sowie die im Kapitel erworbenen Kompetenzen und greift sie nochmals im größeren Kontext auf. Die auf einen Blick erfassbare Darstellung eignet sich auch sehr gut als Ausgangspunkt zur wiederholenden Prüfungsvorbereitung.Ein reichhaltiger Anhang minimiert den Rechercheaufwand und bietet einen weiteren Mehrwert für den Ethikunterricht:<ul><li>Biografien der wichtigsten Persönlichkeiten</li><li>Methoden: Eine ausführliche Beschreibung führt die Schülerinnen und Schüler Schritt für Schritt an die Anwendung fachorientierter Methoden heran.</li><li>Eine detaillierte Übersicht, gegliedert nach Anforderungsbereichen, erläutert eingehend die im Ethikunterricht anzuwendenden Operatoren.</li><li>Ein reichhaltiges Glossar sowie ein umfassendes Personen- und Sachregister erleichtern den raschen Zugriff auf die Informationen des Werks. </li></ul>

Lehr- und Arbeitsbuch für die gymnasiale Oberstufe - Ausgabe 2023

Standpunkte der Ethik 13. Schulbuch. Bayern

Methoden im Philosophie- und Ethikunterricht

Musik und Videoclips prägen den Alltag vieler Jugendlicher, weshalb sich diese beiden präsentativen Medien für einen Einsatz im Philosophie- und Ethikunterricht in besonderem Maße eignen. Sie holen Schülerinnen und Schüler in ihrer Lebenswelt ab, wirken motivierend und eröffnen einen lebendigen Zugang zu philosophischen und ethischen Fragestellungen. Ähnlich anregend sind Rollenspiele und Formen des theatralen Philosophierens, die - als präsentative Methoden - durchaus eine enge Verbindung zu Musik und Videoclips aufweisen.
Der Theorieteil des Bandes legt das notwendige Fundament, um mit diesen Medien und Methoden zuverlässig arbeiten zu können. Im Praxisteil werden anhand konkreter Beispiele Möglichkeiten aufgezeigt, wie eine Umsetzung von Rollenspiel oder theatralem Philosophieren bzw. der Einsatz von Videoclips und Musik im Unterricht gelingen kann.
Eine umfangreiche Auswahlbibliographie lädt zur vertiefenden Weiterarbeit ein und rundet das Kompendium ab.

Rollenspiel, theatrales Philosophieren, Musik und Videoclips im Philosophie- und Ethikunterricht

Passagen Literatur

<div>Rhea und Max - eine Foodbloggerin und ein Journalist - sind in Europa unterwegs. Sie recherchieren zu gesunder Ernährung, dokumentieren klimatische Veränderungen auf der Erde und diskutieren über soziale Ungerechtigkeiten. Was sie noch nicht wissen: Sie werden beobachtet und verfolgt, und zwar von jenen, die sich gegen ihr Engagement für die Umwelt stellen. Die angespannte Situation verschärft sich, bis sie schließlich in einem Anschlag gipfelt. Die beiden müssen untertauchen - zumindest für eine Weile. Allmählich entsteht ein Netzwerk aus gleichgesinnten Wissenschaftler:innen und Aktivist:innen aus Rheas Umfeld, die über unterschiedliche Expertisen verfügen und sie in ihren Bestrebungen unterstützen. Ein Roman über politischen und finanziellen Widerstand im Kampf gegen die Zerstörung des Planeten.</div><div> 
</div><div>"Dies ist mein Dankeschön an Österreich und an Wien, das für mich als Intellektueller meine Heimat wurde. Erst hier habe ich verstanden, was Freiheit ist."</div>

Unbeugsam

TB-Jubiläum 2027

Eine neue Kapitalismuskritik - und eine Liebeserklärung an menschliches Handeln 
In Zeiten der Krise entzündet sich politisches Engagement. Protestbewegungen wie Black Lives Matter, Fridays for Future und NiUnaMenos kämpfen derzeit weltweit gegen Rassismus, Klimakatastrophe und Gewalt gegen Frauen. 
So unterschiedlich sie scheinen mögen, verfolgen diese Widerstandskräfte doch ein gemeinsames Ziel: die Rettung von Leben. Im Kern richtet sich ihr Kampf gegen den Kapitalismus, der unsere Lebensgrundlagen zerstört, indem er im Namen von Profit und Eigentum lebendige Natur in toten Stoff verwandelt: Der Kapitalismus verwertet uns und unseren Planeten rücksichtslos. In autoritären Tendenzen und rassistischen Ausschreitungen, in massiven Klimaveränderungen und einer globalen Pandemie zeigt er seine verheerendsten Seiten. 
In den neuen Protestformen erkennt Eva von Redecker, die als Philosophin zu Fragen der Kritischen Theorie forscht und auf einem Biohof aufgewachsen ist, die Anfänge einer Revolution für das Leben, die die zerstörerische kapitalistische Ordnung stürzen könnte und unseren grundlegenden Tätigkeiten eine neue solidarische Form verspricht: Wir könnten pflegen statt beherrschen, regenerieren statt ausbeuten, teilhaben statt verwerten. 
Die erste philosophische Analyse des neuen Aktivismus.

Eine neue Kapitalismuskritik – und eine Liebeserklärung an menschliches Handeln
 
 In Zeiten der Krise entzündet sich politisches Engagement. Protestbewegungen wie Black Lives Matter, Fridays for Future und NiUnaMenos kämpfen derzeit weltweit gegen Rassismus, Klimakatastrophe und Gewalt gegen Frauen.
 
 So unterschiedlich sie scheinen mögen, verfolgen diese Widerstandskräfte doch ein gemeinsames Ziel: die Rettung von Leben. Im Kern richtet sich ihr Kampf gegen den Kapitalismus, der unsere Lebensgrundlagen zerstört, indem er im Namen von Profit und Eigentum lebendige Natur in toten Stoff verwandelt: Der Kapitalismus verwertet uns und unseren Planeten rücksichtslos. In autoritären Tendenzen und rassistischen Ausschreitungen, in massiven Klimaveränderungen und einer globalen Pandemie zeigt er seine verheerendsten Seiten.
 
 In den neuen Protestformen erkennt Eva von Redecker, die als Philosophin zu Fragen der Kritischen Theorie forscht und auf einem Biohof aufgewachsen ist, die Anfänge einer Revolution für das Leben, die die zerstörerische kapitalistische Ordnung stürzen könnte und unseren grundlegenden Tätigkeiten eine neue solidarische Form verspricht: Wir könnten pflegen statt beherrschen, regenerieren statt ausbeuten, teilhaben statt verwerten.
 
 Die erste philosophische Analyse des neuen Aktivismus.

Philosophie der neuen Protestformen

Revolution für das Leben

In einem theoretisch und ideengeschichtlich informierten Zugriff werden exemplarische Texte, die für das angemessene Verständnis des heutigen Strafrechts entscheidend sind, präsentiert und in ihrem Kontext wie bezüglich ihrer Relevanz für daran anschließende Diskussionen erläutert. Der Band stellt dabei auch aktuelle Debatten und Positionen vor. Transferfragen dienen der Überprüfung des Gelesenen und helfen bei der Anwendung auf ggf. vergleichbare Fallkonstellationen.

Strafrechtsgeschichte

Sie waren allesamt nervös, und dieses Mal war Isabella die Nervöseste. Logisch, denn normalerweise hatte sie mit ihrer Stute Feodora eine Absicherung. Sie wusste, was sie als eingespieltes Team konnten, welche Herausforderungen für sie ein Klacks waren und was sie besonders zu beachten hatte. 
Mit Redlight hatte sie diese Absicherung ganz und gar nicht. Würde er ausflippen, wenn er Hindernisse in grellen Farben sah? Würde er Panik bei einem Wassergraben bekommen? Wie reagierte er auf lautes Publikum? All das wusste sie nicht...

Isabella und ihre Freunde stehen vor neuen Herausforderungen. Gerade als sie denken, sie hätten die Akademie gerettet, stehen sie wieder ganz am Anfang. Es gibt keine Pause, immer und immer wieder werden sie ins kalte Wasser gestoßen und müssen nicht nur dem Schulstress standhalten, sondern sich auch auf Turnieren beweisen. Und neben all dem Drama, der Angst und den Umstellungen bräuchten die Jugendlichen etwas ganz dringend: Ein Zuhause.

Zuhause

Pferdeinternat Seeblick Band 5

Die tanzenden Drachen - Drachengeschichten aus ChinäErzählungen voller Magie, Weisheit und fernöstlichem Zauber - für Kinder und Erwachsene.
Drachen sind in China keine feuerspeienden Monster, sondern göttliche Wesen: kluge Himmelsboten, launische Regenspender und mächtige Beschützer. In diesem liebevoll gestalteten Buch erzählen sie von alten Zeiten, vom Wandel der Welt - und vom Mut und der Klugheit der Menschen, die ihnen begegnen.
Begleite die zehnjährige Yiyi auf ihrer Reise zu ihrem Großvater, der ihr wundersame Drachengeschichten erzählt: vom ungestümen Drachenkönig, von Karpfen, die zu Drachen werden, und von einem Mädchen, das einen Drachen rettet und dessen Leben für immer verändert wird. Eingebettet in eine warmherzige Rahmenerzählung und ergänzt durch kindgerechte Erklärungen lädt dieses Buch zu einer spannenden und poetischen Entdeckungsreise in die chinesische Kultur ein.
Ein Schatz für alle, die sich verzaubern lassen wollen - von alten Legenden, lebendiger Erzählkunst und der geheimnisvollen Welt chinesischer Drachen.

Drachengeschichten aus China

Die tanzenden Drachen

Grundrisse des Rechts

Zum Werk Das Werk aus der Reihe Grundrisse des Rechts geht vornehmlich zwei Problemkreisen nach: Zum einen befasst es sich mit der Bestimmung des Phänomens Recht, zum anderen mit den Kriterien des Richtigen. Beide Problembereiche können nicht unbesehen der Normsetzung durch den Gesetzgeber noch der richterlichen Entscheidungspraxis entnommen werden. Vielmehr geht der Band von Seelmann den hinter beiden Fragestellungen stehenden philosophischen Lösungsmodellen nach und gibt dabei den aktuellen Diskussionsstand wieder. Vorteile auf einen Blick<ul><li>verständliche Einführung in rechtsphilosophische Fragestellungen</li><li>knappe, auf das Wesentliche konzentrierte Darstellung</li><li>klare Begriffsbestimmungen</li></ul> Zur Neuauflage Für die Neuauflage wurde die aktuelle Rechtsprechung und die neuesten Entwicklungen eingearbeitet. Zielgruppe Für Studierende der Rechtswissenschaften mit dem Wahlfach Rechtsphilosophie sowie Studierende der Philosophie und der Politikwissenschaften.

Zum Werk 
 Das Werk aus der Reihe Grundrisse des Rechts geht vornehmlich zwei Problemkreisen nach: Zum einen befasst es sich mit der Bestimmung des Phänomens Recht, zum anderen mit den Kriterien des Richtigen. Beide Problembereiche können nicht unbesehen der Normsetzung durch den Gesetzgeber noch der richterlichen Entscheidungspraxis entnommen werden. Vielmehr geht der Band von Seelmann den hinter beiden Fragestellungen stehenden philosophischen Lösungsmodellen nach und gibt dabei den aktuellen Diskussionsstand wieder.
 Vorteile auf einen Blick<ul><li>verständliche Einführung in rechtsphilosophische Fragestellungen</li><li>knappe, auf das Wesentliche konzentrierte Darstellung</li><li>klare Begriffsbestimmungen</li></ul> Zur Neuauflage 
 Für die Neuauflage wurde die aktuelle Rechtsprechung und die neuesten Entwicklungen eingearbeitet.
 Zielgruppe 
 Für Studierende der Rechtswissenschaften mit dem Wahlfach Rechtsphilosophie sowie Studierende der Philosophie und der Politikwissenschaften.

Rechtsphilosophie

Wir leben nicht allein. Wir sind umgeben von Menschen, die wir kennen und die eine Rolle in unserem Leben spielen. Und dann gibt es noch die Zeitgenossen, mit denen wir besondere Erfahrungen teilen: den Fall der Mauer, die Pandemie. Wir kennen sie gar nicht alle persönlich, und doch vermitteln sie uns das elementare Gefühl, in einer bestimmten Gegenwart geborgen zu sein. Von ihnen handelt Heinz Budes Buch, das die unterschiedlichen Erfahrungen der Zeitgenossenschaft von unserem Leben in einer aktuellen Gegenwart bis zur Präsenz der Menschheit auf der Erde überhaupt entfaltet: eine Mediation, die ans Innere unserer Erfahrungen rührt und ein Gefühl der Gemeinsamkeit ins Bewusstsein rückt, das unausgesprochen gesellschaftlichen Zusammenhalt sichert.

Über Zeitgenossenschaft

Ein Gefühl von Gegenwart

Lessing Yearbook/Jahrbuch LII, 2025

Weitere Titel der Reihe: Lessing Yearbook /Jahrbuch

Weitere Titel zum Thema