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Hans-Jürgen Thies

Stephan Articus

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Jagdrechtliche Vorschriften Nordrhein-Westfalen

Bankbetriebslehre / Kompaktwissen

Das kompakte Schulbuch für die Ausbildung zum/zur Bankkaufmann/Bankkauffrau<ul><li>kompakte, anschauliche und verständliche Darstellung der Bankbetriebslehre</li><li>Schaubilder und Fallbeispiele verdeutlichen die Lerninhalte und erleichtern den Transfer auf bankpraktische Aufgabenstellungen</li><li>mit Unterkapitel zu "Wandelanleihen" (Bedeutung für den Emittenten, Rechte der Inhaber und Ausstattungsmerkmale etc.)</li><li>dient als "Wissensspeicher" bei der selbstständigen Erarbeitung der Inhalte und hilft bei der Vorbereitung auf die IHK-Abschlussprüfung</li></ul>Neuerungen in der 31. Auflage 2026:<ul><li>Überarbeitung von Mobile Payments, Sicherungsübereignung</li><li>Aktualisierung der Sozialversicherungsdaten, Börsenpreise, Steuerdaten, Schaubilder</li></ul>

Schulbuch

Kompaktwissen Bankbetriebslehre

Berufe der Lagerlogistik

Das Schulbuch Betriebliche Werteprozesse für die Ausbildung in Berufen der Lagerlogistik<ul><li>basiert auf dem Rahmenlehrplan für Fachlageristen</li><li>deckt das Lernfeld 12 "Kennzahlen ermitteln und auswerten" auf der Basis des Schulkontenrahmens ab</li><li>stellt sämtliche Geschäftsvorfälle anhand von Musteraufgaben und einzelnen Lösungsschritten dar (inkl. Musterlösungen)</li><li>zeichnet sich durch eine klare Struktur und einer sehr verständlichen Sprache aus</li></ul> Kapitelaufbau:<ul><li>Problemstellung und Sachdarstellung</li><li>Erläuterung (anhand von Musteraufgaben, Musterlösungen und Lösungsschritten)</li><li>Zusammenfassung</li><li>Übungsaufgaben</li></ul> Änderungen und Neuerungen in der 15. Auflage 2026: <ul><li>alle wichtigen Änderungen der Beitragssätze zur Pflegeversicherung auf einen Blick</li><li>Barscheck wurde durch die moderne Debitkarte ersetzt</li><li>neuer Punkt 12 zeigt praxisnah, wie der Einsatz von KI die Buchführung verändert</li></ul>Zusatzmaterialien:<ul><li>Lösungen zum Lehrwerk sind seperat in gedruckter Fassung (978-3-427-63534-5) sowie als Download erhältlich (WEB-427-63530)</li><li>dieses Lehrwerk ist auch als BiBox mit Material erhältlich</li></ul>

Berufe der Lagerlogistik Schulbuch

Betriebliche Werteprozesse

TEAM Wirtschaft – Politik / Ausgabe 2026 für Realschulen und Gesamtschulen in Nordrhein-Westfalen

Bewährte Konzeptionselemente bleiben auch in dieser Ausgabe erhalten:<ul><li>klare Struktur und sichere Führung durch den Unterricht</li><li>altersgemäße Aufbereitung</li><li>Fallorientierung</li><li>Doppelseitenprinzip</li><li>methodische Varianz</li><li>Förderung überfachlicher Kompetenzen wie soziales Lernen, Gestaltung des Miteinanders, Übernahme von Verantwortung, Diskussions- und Kompromissfähigkeit, Werteorientierung</li><li>Systemtische Entwicklung von Lesekompetenz </li><li>basierend auf dem geltenden Medienkompetenzrahmen für NRW</li></ul>Besondere Schwerpunkte der Neubearbeitung:<ul><li>Aktualisierung aller Materialien auf den fachwissenschaftlich neuesten Stand</li><li>Didaktisch fundierte Verbindung von digitalem und analogem Lernen</li><li>Zukunftsweisende Hilfestellungen für einen produktiven Umgang mit Künstlicher Intelligenz</li><li>Thematisch passend eingebundene Videos und Filmbeiträge zur Bereicherung Ihres Unterrichts</li><li>Weiterentwicklung der Angebote zur inneren Differenzierung</li></ul>

Bewährte Konzeptionselemente
 bleiben auch in dieser Ausgabe erhalten:
 <ul><li>klare Struktur und sichere Führung durch den Unterricht</li><li>altersgemäße Aufbereitung</li><li>Fallorientierung</li><li>Doppelseitenprinzip</li><li>methodische Varianz</li><li>Förderung überfachlicher Kompetenzen wie soziales Lernen, Gestaltung des Miteinanders, Übernahme von Verantwortung, Diskussions- und Kompromissfähigkeit, Werteorientierung</li><li>Systemtische Entwicklung von Lesekompetenz </li><li>basierend auf dem geltenden Medienkompetenzrahmen für NRW</li></ul>
 Besondere 
 Schwerpunkte der Neubearbeitung
 :
 <ul><li>Aktualisierung aller Materialien auf den fachwissenschaftlich neuesten Stand</li><li>Didaktisch fundierte Verbindung von digitalem und analogem Lernen</li><li>Zukunftsweisende Hilfestellungen für einen produktiven Umgang mit Künstlicher Intelligenz</li><li>Thematisch passend eingebundene Videos und Filmbeiträge zur Bereicherung Ihres Unterrichts</li><li>Weiterentwicklung der Angebote zur inneren Differenzierung</li></ul>

Ausgabe 2026 für Realschulen und Gesamtschulen in Nordrhein-Westfalen Schulbuch 1

TEAM Wirtschaft – Politik

Kompetent erziehen

Die zweibändige Lehrbuch-Reihe "Erziehen als Profession" unterstützt Lehrkräfte durch ihr klar strukturiertes, praxisnahes und sehr flexibles Konzept. Alle sechs Lernfelder des Rahmenlehrplans werden in den beiden Büchern abgedeckt. Band 2 beinhaltet die Lernfelder 4-6.Band 2 wird (ebenso wie Band 1) durch eine BiBox ergänzt, die das Lehrwerk digital verfügbar macht und zusätzliche Materialien wie Unterrichtsideen, Klausurentwürfe und Audio-Dateien bietet. Für die Schüler/-innen gibt es die Schüler-BiBox, die jetzt auch vielfältige Materialien enthält und so zur selbstständigen Vertiefung der Lerninhalte anregt.Neu im hybriden Konzept: Die Bücher sind kompakter und somit "schlanker" gestaltet, ohne dabei auf Inhalte zu verzichten, da Lerninhalte zu den vier Arbeitsfeldern (Kita, Schulkindbetreuung, Kinder- und Jugendhilfe, Heimerziehung) als integraler Bestandteil digital ausgelagert wurden. Über QR-Codes im Buch können Lehrkräfte diese Kapitel flexibel abrufen und so ihren Unterricht passgenau und bei Bedarf arbeitsfeldspezifisch gestalten.Die bewährte Modulgliederung bleibt bestehen: Jedes Lernfeld ist in drei Module unterteilt, die in beliebiger Reihenfolge eingesetzt werden können. Zusammen mit den digitalen Arbeitsfeldinhalten entsteht so ein echtes Baukastensystem, das eine individuelle Unterrichtsplanung und -gestaltung erlaubt.Kompetenzorientierung leicht gemacht: Jedes Modul beginnt mit Kompetenzerwartungen und endet mit einem Kompetenzcheck, mit dem die Schüler/-innen bzw. Studierenden ihren Lernerfolg reflektieren können und sie somit beim eigentverantwortlichen Kompetenzerwerb unterstützt. Lehrkräfte sparen dadurch Zeit bei der didaktischen Jahresplanung und der Erstellung von Unterrichtsentwürfen.Nicht zuletzt bieten die Lehrbücher zahlreiche Lernsituationen und praxisorientierte Aufgaben, die optimal auf die Prüfungen vorbereiten. Ein weiteres Plus für das selbstverantwortliche Lernen: Ein eigenes Kapitel zum wissenschaftlichen Arbeiten vermittelt Ihren Schüler/-innen, Studierenden und insbesondere auch Quereinsteiger/-innen wichtige Lern- und Arbeitstechniken.In bewährter Art sind die Lerninhalte natürlich fundiert und didaktisch z.B. mit Merksätzten, Hinweisen und Beispielen so aufbereitet, dass die Orientierung leicht fällt. Darüber hinaus wurde die Sprache noch verständlicher und geschlechtergerecht verfasst, die Inhaltsverzeichnisse übersichtlicher gestaltet und wichtige Inhalte ergänzt oder erweitert (z.B. zum Autismus-Spektrum oder zum menschlichen Verhalten).In der BiBox sind jetzt eine Fülle von Materialien für Ihren Unterricht enthalten, z.B. Unterrichtsideen, Klausurentwürfe, PowerPoint-Präsentationen oder Audio-Dateien. Die Schüler-BiBox enthält ebenso eine Fülle an Materialien für das selbstständige Lernen.

Kompetent erziehen. Erziehen als Profession - Lernfelder 4-6 Schulbuch

Westermann Lernwelten GmbH

mini LÜK / Mathematik

Spielend das Einmaleins üben
 

 
 Dieses 
 miniLÜK-Übungsheft
 bietet abwechslungsreiche und kindgerechte Aufgaben rund um das kleine Einmaleins und ist perfekt abgestimmt auf das 2. und 3. Schuljahr. Mit kindgerecht illustrierten Übungen lernen Kinder Schritt für Schritt, Malreihen sicher zu beherrschen und ihre Rechenfertigkeiten auszubauen.
 

 Jede Aufgabe ist so konzipiert, dass das 
 Kopfrechnen spielerisch trainiert
 wird. Kinder üben, Zahlenfolgen zu erkennen, Ergebnisse schnell abzurufen und Rechenwege flexibel anzuwenden. Dadurch entwickeln sie nicht nur Sicherheit im kleinen Einmaleins, sondern auch die Fähigkeit, mathematische Informationen langfristig zu verarbeiten und im Alltag wie im Schulunterricht souverän einzusetzen.
 

 Besonders wichtig: Das Übungsheft setzt auf Motivation und Selbstkontrolle. Dank des miniLÜK-Kontrollsystems können Kinder ihre Lösungen eigenständig überprüfen und erleben direkt ihre 
 Lernerfolge mit Langzeitwirkung
 .

2./3. Klasse - Mathematik Rechenmeister Einmaleins

miniLÜK

Schätzings neuer großer Mittelalter-RomanIn seinem neuen epochalen Roman 'Helden', der den Weltbestseller 'Tod und Teufel' kongenial fortsetzt, zeichnet Frank Schätzing das Bild einer abendländischen Gesellschaft im Umbruch. Vor dem Hintergrund gewaltiger Umwälzungen, in denen bereits die Renaissance und die Neuzeit aufscheinen, im ewigen Spannungsfeld von Macht und Moral, schickt Schätzing seinen Helden Jacop auf einen Höllenritt durch die Geschichte. 
1263: Jacop der Fuchs steckt in Schwierigkeiten. Und zwar gewaltig, so wie vor drei Jahren, als er in eine Intrige Kölner Patrizier geriet und nur knapp dem Tod entging.Danach hat sein Schicksal eine vielversprechende Wendung genommen. Er wurde ehrbar, vom Dieb zum Kaufmannslehrling. Doch wieder muss er um sein Leben laufen, kämpfen, schwimmen... gejagt von Geistern der Vergangenheit, schottischen Söldnern und der furchteinflößenden Blonden Hexe. Hineingeworfen in einen Sturm, der ganz Europa erfasst, ausgelöst durch englische Barone, die nichts Geringeres planen, als ihren König zu entmachten und die absolute Monarchie abzuschaffen.Was ist schiefgegangen? Wäre Jacop bloß in Köln geblieben, bei seinen Freunden. Doch auch da spitzen sich die Machtkämpfe dramatisch zu...'Helden' ist historisches Drama und atemberaubender Thriller. Ein dritter Band mit Abenteuern von Jacop dem Fuchs ist in Arbeit.

In seinem neuen epochalen Roman »Helden« zeichnet Frank Schätzing das Bild einer abendländischen Gesellschaft im Umbruch. Vor dem Hintergrund gewaltiger Umwälzungen, in denen bereits die Renaissance und die Neuzeit aufscheinen, im ewigen Spannungsfeld von Macht und Moral, schickt Schätzing seinen Helden Jacop auf einen Höllenritt durch die Geschichte. 
 1263: Jacop der Fuchs steckt in Schwierigkeiten. Und zwar gewaltig, so wie vor drei Jahren, als er in eine Intrige Kölner Patrizier geriet und nur knapp dem Tod entging.
 Danach hat sein Schicksal eine vielversprechende Wendung genommen. Er wurde ehrbar, vom Dieb zum Kaufmannslehrling. Doch wieder muss er um sein Leben laufen, kämpfen, schwimmen… gejagt von Geistern der Vergangenheit, schottischen Söldnern und der furchteinflößenden Blonden Hexe. Hineingeworfen in einen Sturm, der ganz Europa erfasst, ausgelöst durch englische Barone, die nichts Geringeres planen, als ihren König zu entmachten und die absolute Monarchie abzuschaffen.Was ist schiefgegangen? Wäre Jacop bloß in Köln geblieben, bei seinen Freunden. Doch auch da spitzen sich die Machtkämpfe dramatisch zu…›Helden‹ ist historisches Drama und atemberaubender Thriller.

Roman

Helden

WAS IST WAS Erstes Lesen easy!

Baumeister, Verwandlungskünstler oder Superhirne: Die Tierwelt ist voll mit und cleveren Tieren. Da gibt es Oktopusse, die Schraubgläser öffnen können, Elefanten, die ihre Artgenossen nach Jahren am Geruch wiedererkennen oder Heuschrecken, die kaum von Blättern zu unterscheiden sind. Die genialen Tricks und Kniffe zahlreicher Tiere lernen Leseanfängerinnen und Leseanfänger in diesem Buch kennen. Die extragroße Schrift, ein leichter Satzbau und viele bunte Bilder und Illustrationen sorgen für viel Spaß beim Lesen üben. Am Ende jedes Kapitels wartet ein Lesequiz auf die Kinder. Ein spannendes Sachbuch für die Lesestufe 1. Geeignet für Grundschulkinder ab der 1. Klasse.

WAS IST WAS Erstes Lesen easy! Echt schlaue Tiere

Westermann Unterrichtsmaterialien Grundschule / Für das Fach Deutsch

Eine neue Sprache zu lernen stellt eine besondere Art der Herausforderung dar. Die Materialien "Deutsch als Zweitsprache" sollen Kindern helfen, genau dieser Herausforderung selbstständig zu begegnen.Die Hefte wurden in Abstimmung mit den DaZ-Lehrplänen der verschiedenen Bundesländer konzipiert.Im Paket enthalten:<ul><li>Arbeitsheft zum Schreiben- und Lesenlernen (978-3-14-113402-5)</li><li>Arbeitsheft zum Deutschlernen A (978-3-14-113404-9)</li><li>Arbeitsheft zum Deutschlernen B (978-3-14-113406-3)</li></ul>Mithilfe des Heftes "Arbeitsheft zum Schreiben- und Lesenlernen" sollen die Kinder lernen, möglichst selbstständig die Buchstaben zu schreiben und erste Wörter bzw. auch erste kurze Sätze zu lesen. Ist die deutsche Schriftsprache erstmal bekannt, enthalten die Hefte "Arbeitsheft zum Deutschlernen A" und "Arbeitsheft zum Deutschlernen B" zu ausgewählten Themen vielfältiges Übungsmaterial.

Eine neue Sprache zu lernen stellt eine besondere Art der Herausforderung dar. Die Materialien „Deutsch als Zweitsprache“ sollen Kindern helfen, genau dieser Herausforderung selbstständig zu begegnen.Die Hefte wurden in Abstimmung mit den DaZ-Lehrplänen der verschiedenen Bundesländer konzipiert.Im Paket enthalten:<ul><li>Arbeitsheft zum Schreiben- und Lesenlernen (978-3-14-113402-5)</li><li>Arbeitsheft zum Deutschlernen A (978-3-14-113404-9)</li><li>Arbeitsheft zum Deutschlernen B (978-3-14-113406-3)</li></ul>Mithilfe des Heftes "Arbeitsheft zum Schreiben- und Lesenlernen" sollen die Kinder lernen, möglichst selbstständig die Buchstaben zu schreiben und erste Wörter bzw. auch erste kurze Sätze zu lesen. Ist die deutsche Schriftsprache erstmal bekannt, enthalten die Hefte "Arbeitsheft zum Deutschlernen A" und "Arbeitsheft zum Deutschlernen B" zu ausgewählten Themen vielfältiges Übungsmaterial.

Paket DaZ (3 Arbeitshefte)

Westermann Unterrichtsmaterialien Grundschule

Lehrbücher zum Waffenrecht - Praxiswissen für Anwender des Waffengesetzes

Die Jägerprüfung wird mit gutem Grund das "Grüne Abitur" genannt. Neben den klassischen Prüfungsthemen gewinnt das Waffenrecht zunehmend an Bedeutung. Das liegt einerseits an den immer komplexer werdenden Vorschriften zum Umgang mit Waffen, andererseits aber auch an den zahlreichen Herausforderungen, denen sich Jägerinnen und Jäger nach bestandener Prüfung stellen. Verstöße gegen waffenrechtliche Vorgaben können in vielen Fällen zum sofortigen Verlust der Zuverlässigkeit und damit des Jagdscheins führen. 
Wie das bewährte Lehrbuch des Autors zur Vorbereitung auf die Jägerprüfung führt diese Ausgabe in die wesentlichen Themengebiete des Waffenrechts und in die Grundlagen der Waffen- und Munitionskunde ein. Eine Auswahl von möglichen Prüfungsfragen bietet die Möglichkeit, den eigenen Wissensstand zu prüfen und nach Vergleich der Lösung mit der eigenen Antwort eventuelle Wissenslücken mit Hilfe des Lehrbuchteils zu schließen. Auch nach bestandener Prüfung ist das Buch ein zuverlässiger Ratgeber bei der Klärung praktischer Fragen rund um die Jagdausübung, insbesondere zum Führen von Waffen und Messern sowie zur sicheren Aufbewahrung von Waffen und Munition.
Ergänzend enthält diese Dozentenausgabe ein umfassendes Vertiefungskapitel mit wertvollen Informationen zu waffengesetzlichen Regelungen mit Bezug zur Jagd und eine umfassende Sammlung von Auszügen aus den für Jägerinnen und Jäger relevanten Gesetzestexten. Dabei werden im Vertiefungskapitel besonders praxisrelevante Fragestellungen deutlich ausführlich dargestellt und ermöglichen es dem Ausbilder, auf Fragen im Rahmen des Unterrichts ausführlich einzugehen.
Für die Jagdausbildung und die Tätigkeit im Prüfungsausschuss ist dieses Handbuch ein kompakter und verlässlicher Begleiter durch die Themen des Waffenrechts und der Waffenkunde.

Dozentenhandbuch mit Musterprüfungsfragen und umfassender Auswahl an Gesetzestexten

Waffenrecht und Waffenkunde für Jagdausbilder

EinFach Philosophieren / Unterrichtsmodelle

Die naturwissenschaftlich ausgerichteten Lebenswissenschaften vom Menschen haben in den letzten Jahren neue Problemdimensionen der philosophisch-anthropologischen Reflexion eröffnet. Durch die intensive neurowissenschaftliche Erforschung des Gehirns sind biotechnologische und pharmakologische Möglichkeiten einer Leistungssteigerung des Menschen nicht mehr auf körperliche Funktionen beschränkt, sondern weiten sich auf die Bereiche von Kognition und Psyche auf das Personsein des Menschen insgesamt aus. So versuchen gesunde Menschen durch die Einnahme von Medikamenten, eine Stimulierung und Verbesserung ihrer kognitiven Fähigkeiten, das sogenannte Neuroenhancement, zu erreichen. Sie erhoffen sich eine Steigerung der eigenen Leistungsfähigkeit.Angesichts der gesellschaftlichen Virulenz des Neuroenhancements durch stetig steigenden Leistungsdruck bis hin zu einem Optimierungswahn ist die kritische Reflexion dieser Praxis in der Schule und im Fach Philosophie von enormer Dringlichkeit. Gerade auch der gesteigerte Leistungsdruck in Schulen lässt Schülerinnen und Schüler zu Praktizierenden des Neuroenhancements werden. Eine Problematisierung des Phänomens ist im Grenzbereich von Anthropologie und angewandter Ethik angesiedelt und in den Lehrplänen des Ethik- bzw. Philosophieunterrichts verschiedener Bundesländer verankert. Inhaltlich treten bei der philosophischen Reflexion des Neuroenhancements die Fragen nach Autonomie und Selbstbestimmung, nach Persönlichkeit, Authentizität und Identität, nach Körper und Leiblichkeit sowie Verantwortung und Gerechtigkeit immer wieder in den Vordergrund.Ausgehend von den Alltagsphilosophien der Schülerinnen und Schüler ab der Jahrgangsstufe 10 verfolgt der Band konzeptionell sie als Zielgruppe bzw. Akteurinnen und Akteure dieser Praktiken, als Expertinnen und Experten in der Sache ernst zu nehmen: Die Arbeits- und Unterrichtsschritte sind so angelegt, dass sie als aktiv Philosophierende herausgefordert sind. Es werden philosophische Probleme alltags- und schülernah entwickelt. Dabei werden die Schülerinnen und Schüler dazu angeregt, sich philosophische Argumente und Gedankengänge zum Thema Neuroenhancement problemorientiert zu erschließen.

Die naturwissenschaftlich ausgerichteten Lebenswissenschaften vom Menschen haben in den letzten Jahren neue Problemdimensionen der philosophisch-anthropologischen Reflexion eröffnet. Durch die intensive neurowissenschaftliche Erforschung des Gehirns sind biotechnologische und pharmakologische Möglichkeiten einer Leistungssteigerung des Menschen nicht mehr auf körperliche Funktionen beschränkt, sondern weiten sich auf die Bereiche von Kognition und Psyche auf das Personsein des Menschen insgesamt aus. So versuchen gesunde Menschen durch die Einnahme von Medikamenten, eine Stimulierung und Verbesserung ihrer kognitiven Fähigkeiten, das sogenannte Neuroenhancement, zu erreichen. Sie erhoffen sich eine Steigerung der eigenen Leistungsfähigkeit.Angesichts der gesellschaftlichen Virulenz des Neuroenhancements durch stetig steigenden Leistungsdruck bis hin zu einem Optimierungswahn ist die kritische Reflexion dieser Praxis in der Schule und im Fach Philosophie von enormer Dringlichkeit. Gerade auch der gesteigerte Leistungsdruck in Schulen lässt Schülerinnen und Schüler zu Praktizierenden des Neuroenhancements werden. Eine Problematisierung des Phänomens ist im Grenzbereich von Anthropologie und angewandter Ethik angesiedelt und in den Lehrplänen des Ethik- bzw. Philosophieunterrichts verschiedener Bundesländer verankert. Inhaltlich treten bei der philosophischen Reflexion des Neuroenhancements die Fragen nach Autonomie und Selbstbestimmung, nach Persönlichkeit, Authentizität und Identität, nach Körper und Leiblichkeit sowie Verantwortung und Gerechtigkeit immer wieder in den Vordergrund.Ausgehend von den Alltagsphilosophien der Schülerinnen und Schüler ab der Jahrgangsstufe 10 verfolgt der Band konzeptionell sie als Zielgruppe bzw. Akteurinnen und Akteure dieser Praktiken, als Expertinnen und Experten in der Sache ernst zu nehmen: Die Arbeits- und Unterrichtsschritte sind so angelegt, dass sie als aktiv Philosophierende herausgefordert sind. Es werden philosophische Probleme alltags- und schülernah entwickelt. Dabei werden die Schülerinnen und Schüler dazu angeregt, sich philosophische Argumente und Gedankengänge zum Thema Neuroenhancement problemorientiert zu erschließen.

Neuroenhancement

EinFach Philosophieren

Prüfungswissen und Prüfungstraining KOMPAKT / Kaufmann/Kauffrau im E-Commerce

Prüfungstraining KOMPAKT für Kaufleute im E-Commerce:<ul><li>realitätsnahe Übungsaufgaben zur Vorbereitung auf Teil 1 und Teil 2 der gestreckten Abschlussprüfung</li><li>Aufgaben im Stil der IHK-Prüfung - ideal für ein effektives Prüfungstraining</li><li>mit ausführlichen Lösungen zum direkten Abgleich und Selbstlernen</li><li>perfekt abgestimmt auf das Nachschlagewerk "Prüfungswissen KOMPAKT Kaufmann/Kauffrau im E-Commerce" (ISBN 978-3-427-28580-9)</li><li>Theorie trifft Praxis: Kapitelweise lernen und direkt passende Aufgaben bearbeiten</li><li>kompaktes Pocket-Format (DIN A6) - ideal für unterwegs, Berufsschule oder Prüfungsvorbereitung auf dem Weg</li><li>für Auszubildende, die zeitsparend und gezielt lernen möchten</li></ul>Neuerungen in der 4. Auflage 2026:Aufgrund gesetzlicher Änderungen wurden notwendige Aktualisierungen vorgenommen. Ausgewertet wurden zudem die Aufgaben der letzten Prüfungsjahrgänge.

Prüfungsvorbereitung Prüfungstraining KOMPAKT - Kaufmann/Kauffrau im E-Commerce

Die praxisorientierte Reihe für Fachkräfte für Lagerlogistik und Fachlageristen folgt dem aktuellen Lehrplan. Arbeitsheft zum Schulbuch Logistische Prozesse, Berufe der Lagerlogistik (ISBN 978-3-427-63306-8, 24. Auflage 2026):<ul><li>festigt durch zahlreiche Wiederholungsaufgaben den Unterrichtsstoff</li><li>beinhaltet Aufgabenstellungen unterschiedlicher Schwierigkeitsgrade</li></ul>Lösungen zum Arbeitsheft sind separat als Download (WEB-427-63354) und als gedruckte Fassung (978-3-427-63350-1) erhältlich.

Berufe der Lagerlogistik Arbeitsheft

Logistische Prozesse

Jagdrechtliche Vorschriften Nordrhein-Westfalen

Weitere Titel zum Thema