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Produkt vom BFSG ausgenommen: Hersteller ist Kleinstunternehmen

Fabián González

Gestión empresarial de alto rendimiento

Hábitos y herramientas para dueños de negocios

Lewis Howes

Libera el poder de tu mente y empieza a vivir tu mejor vida

Mentalidad de grandeza

Juan José Ramos

Reflexiones para emprepymes

Maximilian Clemens

Mateo García

Activa tu PODER de liderazgo - El mentor personal de liderazgo para jóvenes líderes: Cómo guiar a tu equipo con seguridad, determinación & competencia hacia el éxito continuo - Incluye cuaderno de trabajo y ejercicios prácticos

Es innegable el valor que ha tomado la sociedad de la información y del conocimiento para el progreso de los países en temas de competitividad e innovación (Nonaka y Takeuchi, 1999; Donate y Gaudamillas, 2009); y se ha constituido en preocupación de investigadores, indagar el avance en la gestión del conocimiento y como ha afectado a la innovación.&#13;
&#13;
Según Fudenberg, Drew y Tirole (1995) las organizaciones innovan y generan nuevas tecnologías con el fin de generar ventajas competitivas. Para Lazonick &amp; Prencipe (2005) y Malaver y Vargas (2007) la innovación se establece como un proceso de aprendizaje, donde el rol del ser humano determina las capacidades innovadoras, lo que posteriormente se agrega a la dimensión social; y más recientemente De Jong, Chesbrough, Vanhaverbeke &amp; West (2008) así como otros estudiosos del tema, hablan de innovación abierta la cual consiste en unir tanto las ideas internas como externas en los sistemas de innovación con el fin de crear valor (Citado por Velásquez &amp; Salgado, 2018).&#13;
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&#13;
El referente teórico de la gestión del conocimiento involucra dinámicas organizacionales, el liderazgo, el aprendizaje, las tecnologías de la información y las comunicaciones (Stankosky, Calabrase y Baldanza, 1999), además de teorías de la organización que permiten entender el origen y desarrollo de este tema de vanguardia; comprendiendo que la gestión del conocimiento enmarca aquellas acciones y herramientas para dirigir un entorno el cual se convoca a contribuir, desarrollar, exteriorizar y fortalecer el conocimiento al interior de las organizaciones (Valero, López &amp; Pirela, 2017).

Sandra Cristina Riascos Erazo

Adriana Aguilera Castro

Madurez de la gestión del conocimiento y su relación con la innovación en Pymes de Colombia


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En la presente obra se revela un modelo concebido para la administración de equipos de trabajo, la estructuración orientada al cumplimiento de objetivos y la aplicación rigurosa de las experiencias y facultades del liderazgo. Restituir a la persona como el origen y el destino de cada acción y decisión constituye una de las más nobles y e ca ces estrategias para alcanzar las metas propuestas, así como para afrontar con determinación los imprevistos que, de manera cotidiana, surgen en las múltiples industrias y disciplinas con las cuales interactuamos.
Si bien en estas páginas se abordan fundamentos y conceptos con los que, sin duda, has tenido contacto en diversas ocasiones, descubrirás que su exposición aquí se hace especialmente práctica y aplicable. Ello obedece a que este modelo es fruto de numerosos años de empleo y perfeccionamiento en el ejercicio directo de mi labor con los equipos bajo mi responsabilidad. Los capítulos dedica dos al análisis de casos ofrecerán una comprensión más profunda y tangible del modelo, al mostrar con claridad su alcance y pertinencia.
La TFII constituye, en suma, la síntesis solemne de mi visión, organización e influencia en la conformación de objetivos, en la obtención de resultados, en la formación de los integrantes y, sobre todo, en la evolución y trascendencia de las instituciones públicas y privadas con las que he tenido el honor de interactuar.</p>


TEORÍA FENOTÍPICA INTEGRATIVA INSTITUCIONAL

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Logra en 12 semanas lo que otros hacen en 12 meses.

La mayoría de las organizaciones e individuos trabaja bajo el concepto de metas y planes anuales; es decir, en ciclos de ejecución de 12 meses. En cambio, El año de 12 semanas te propone evitar las trampas y la baja productividad que genera el tipo de pensamiento anualizado.

Esta propuesta redefine tu "año" para que pienses en términos de 12 semanas de ejecución durante las cuales no tendrás tiempo suficiente como para posponer tus metas y, por el contrario, tu urgencia por cumplirlas aumentará y se intensificará.

En El año de 12 semanas aprenderás cómo:Aprovechar el poder de las metas programadas con una fecha de vencimiento de 12 semanas para que obtengas mejores resultados en cualquier área de tu vida.
Implementar las instrucciones tanto para individuos como organizaciones que buscan mejorar el nivel de efectividad en lo referente a la ejecución de sus metas y proyectos.
Utilizar la experiencia y el liderazgo de sus autores en las áreas de ejecución e implementación.</p>


Logra en 12 semanas lo que otros hacen en 12 meses

El año de 12 semanas

Gestión empresarial de alto rendimiento

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