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Translanguaging in Action in English-Medium Classrooms
Translanguaging in Action in English-Medium Classrooms
A Resource Book for Teachers
Contenu
Provides evidence-based, research-informed practical applications of translanguaging pedagogies from a global range of English-medium contexts for effective language teaching and learning.
Informations bibliographiques
février 2026, env. 256 pages, Bloomsbury Guidebooks for Language Teachers, Anglais
Bloomsbury
978-1-350-45357-9
Sommaire
Mots-clés
Contenu
Provides evidence-based, research-informed practical applications of translanguaging pedagogies from a global range of English-medium contexts for effective language teaching and learning.
Informations bibliographiques
février 2026, env. 256 pages, Bloomsbury Guidebooks for Language Teachers, Anglais
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978-1-350-45357-9
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Teaching Beginner Level English Language Learners
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A Resource Book for Teachers
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978-1-350-45358-6
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Pedagogical Translation for Language Teaching
Literacy-Based Strategies for Emergent Bilingual, Bilingual, and World Language Learners
Bloomsbury Academic, 2026
978-1-350-41275-0
env. 149.00 CHF
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Literacy-Based Strategies for Emergent Bilingual, Bilingual, and World Language Learners
Bloomsbury Academic, 2026
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Teachers as Curriculum Designers for Transcultural Communicative Competence
Bloomsbury, 2025
978-1-350-44673-1
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Bloomsbury, 2025
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Psychology-Based Activities for Supporting Anxious Language Learners
Creating Calm and Confident Foreign Language Speakers
Bloomsbury Academic, 2024
978-1-350-35280-3
env. 150.00 CHF
livrable dans env. 10-20 jours
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Creating Calm and Confident Foreign Language Speakers
Bloomsbury Academic, 2024
978-1-350-35279-7
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Using Theories for Second Language Teaching and Learning
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978-1-350-25890-7
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