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Digital Gaming in the Language Classroom
Digital Gaming in the Language Classroom
Designing Effective Curricula
Contenu
Examines how single-player role-playing digital games may promote foreign language acquisition and looks at how they can be integrated into the curricula of foreign language classrooms to achieve desirable pedagogical outcomes.
Informations bibliographiques
décembre 2025, env. 256 pages, Advances in Digital Language Learning and Teaching, Anglais
Bloomsbury
978-1-350-41592-8
Sommaire
Mots-clés
Contenu
Examines how single-player role-playing digital games may promote foreign language acquisition and looks at how they can be integrated into the curricula of foreign language classrooms to achieve desirable pedagogical outcomes.
Informations bibliographiques
décembre 2025, env. 256 pages, Advances in Digital Language Learning and Teaching, Anglais
Bloomsbury
978-1-350-41592-8