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Theorising Public Pedagogy

Theorising Public Pedagogy

The Educative Agent in the Public Realm

Contenu

This book extends the theoretical understanding of public pedagogy and brings into sharp focus elements that constitute the public realm; the site of public pedagogy. It will be of interest to academics in the fields of public and critical pedagogy and postgraduate students in education, cultural studies and politics.

Informations bibliographiques

avril 2025, env. 102 pages, Routledge Research in Education, Anglais
Taylor and Francis
978-1-032-31482-2

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Mots-clés

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