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The New Digital Education Policy Landscape
From Education Systems to Platforms
Contenu
This book provides a scholarly investigation of the new era we have entered in which platforms can replace or profoundly modify educational systems, and questions role of educational policy in this new stage of platform-based digital technology.
Informations bibliographiques
novembre 2024, env. 228 Pages, Routledge Research in Digital Education and Educational Technology, Anglais
Taylor and Francis
978-1-032-44607-3
Sommaire
Mots-clés
Contenu
This book provides a scholarly investigation of the new era we have entered in which platforms can replace or profoundly modify educational systems, and questions role of educational policy in this new stage of platform-based digital technology.
Informations bibliographiques
novembre 2024, env. 228 Pages, Routledge Research in Digital Education and Educational Technology, Anglais
Taylor and Francis
978-1-032-44607-3