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A Diffractive, Posthuman Exploration of Nature Perceptions and Pedagogies with Early School Years’ Teachers

Informations bibliographiques

décembre 2024, 314 Pages, Postqualitative, New Materialist and Critical Posthumanist Research, Anglais
Taylor and Francis
978-1-032-69148-0

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Mots-clés

Autres titres de la collection: Postqualitative, New Materialist and Critical Posthumanist Research

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