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Gesamtkatalog

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Beiträge zum ausländischen öffentlichen Recht und Völkerrecht

Laura Fischer

Partizipation in der Umweltgovernance

Der Beitrag zur Legitimität internationaler Entscheidungen

Essay aus dem Jahr 2026 im Fachbereich ThinkShelf: Sachbücher, , Sprache: Deutsch, Abstract: Warum folgen wir täglich Regeln, deren Ursprung niemand mehr kennt? Warum akzeptieren wir Entscheidungen, die niemand mehr begründen kann? 

Dieses Buch folgt einer Beobachtung, die sich durch Organisationen, Gesetze, Märkte und technische Systeme zieht: Legitimität überlebt die Begründungen, die sie einmal trugen. Entscheidungen gelten weiter, obwohl die Gründe für sie längst verschwunden sind.

Von der Gewohnheit des Einzelnen bis zur Governance künstlicher Intelligenz zeigt Marko Chalupa, wie geerbte Legitimität funktioniert, warum sie fragil ist, und was es bedeutet, wenn sie bricht. Ein Essay über Verantwortung, Würde und die Frage, welche Entscheidungen wir wirklich selbst tragen.

Warum wir Entscheidungen akzeptieren, die niemand mehr begründen kann

Geerbte Legitimität

Überregulierung ist zu einem zentralen Thema staatlichen Handelns geworden. Gut gemeinte Gesetze und Verordnungen sollen Sicherheit und Gemeinwohl gewährleisten, führen in der Praxis jedoch häufig zu steigenden Kosten, zusätzlichen Auflagen und langwierigen Verfahren. Besonders deutlich zeigen sich diese Folgen auf kommunaler Ebene, wo gesetzliche Detailvorgaben und komplexe Zuständigkeiten Entscheidungen erschweren und Handlungsspielräume einschränken. Das Buch untersucht diese Entwicklung aus rechtlicher, politischer und praktischer Perspektive. Es erläutert zunächst die Grundlagen von Gesetzgebung, Bürokratie und Compliance und zeigt, welche Funktionen Regeln im demokratischen Rechtsstaat erfüllen. Anschließend analysiert es, warum Regelungsdichte trotz politischer Programme zum Bürokratieabbau weiter zunimmt und welche Folgen dies für Staat, Wirtschaft und Gesellschaft hat. Ein Gespräch mit Bundesverfassungsrichter a. D. Hans-Jürgen Papier und einem Bürgermeister eröffnet dabei eine besondere Perspektive auf Grenzen, Fehlsteuerungen und Handlungshemmnisse des Rechts. Praxisbeispiele aus Bau-, Umwelt-, Bildungs- und Sozialverwaltung machen sichtbar, wie Überregulierung im Alltag wirkt.
Der Band greift zudem aktuelle politische Diskussionen auf, etwa die Forderung nach mehr Subsidiarität und Vertrauen in die kommunale Selbstverwaltung. Er verbindet juristische Analyse mit Erfahrungen aus Politik und Verwaltung und richtet sich an Fachleute ebenso wie an politisch interessierte Bürgerinnen und Bürger. Abschließend formuliert er konkrete Ansätze für eine bessere Gesetzgebung und einen handlungsfähigen, bürgernahen Staat.

Zwischen Gesetz und Wirklichkeit: Wenn Regulierung Kompetenzen und Vertrauen ersetzt

Der überregulierte Staat - Ein Diskurs über Rechtsstaatlichkeit und kommunale Handlungsspielräume

Ethik - Pflege - Politik

Im Gesundheitswesen sind verschiedene Berufsgruppen daran beteiligt, Menschen gut zu versorgen. Doch was, wenn diese in einem Dilemma stecken oder nicht wissen, was sie tun sollen? Ethikberatung ist ein Instrument, um den vielfältigen ethischen Herausforderungen in der klinischen Versorgung zu begegnen. Doch wie kann dies zufriedenstellend verwirklicht werden?
Hendrik Graßme nimmt sich dieses Problems an, indem er der Frage nachgeht, wie das Instrument der Ethikberatung in Gesundheitseinrichtungen erfolgreich angewandt werden kann. Denn sie zielt nicht nur darauf ab, moralischen Stresssituationen und Dilemmata angemessen begegnen zu können. Sie soll dazu beitragen, die Versorgungslage zu verbessern. Das Buch liefert tiefe Einblicke in eine komplexe Praxis.

Erfolgversprechende Einflüsse

Ethikberatung im Gesundheitswesen

Vahlens Handbücher der Wirtschafts- und Sozialwissenschaften

Vorteile<ul><li>Systematische Darstellung der Besonderheiten des Managements von Nonprofit-Organisationen</li><li>Inkl. Entscheidungshilfen für Managementaufgaben</li></ul> Zum Werk Die mittlerweile dritte Auflage dieses Standardwerkes zeigt die Besonderheiten des Management von Nonprofit-Organisationen systematisch auf. Nur so kann dem Wunsch von Spendern und sonstigen Anspruchsgruppen von Nonprofit-Organisationen nach effizienter und effektiver Mittelverwendung sowie nach Transparenz, Rechenschaftslegung und Verantwortlichkeit Rechnung getragen werden. Das Handbuch, ausgezeichnet mit dem Lehrbuchpreis des Verbandes der Hochschullehrerinnen und Hochschullehrer für Betriebswirtschaft e.V., bietet darüber hinaus Entscheidungshilfen für die Planung und Umsetzung von eigenen Managementaufgaben. Dazu führt es nicht nur in die Grundlagen des Nonprofit Management ein. Es werden vielmehr alle zentralen Bereiche des sogenannten Dritten Sektors vorgestellt. Zahlreiche Beispiele und Fallstudien aus verschiedenen Nonprofit-Branchen veranschaulichen die Konzepte und ermöglichen ein schnelles Umsetzen in die Praxis. Zielgruppe Für Studierende sowie Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler, die sich mit Fragen des Nonprofit Management beschäftigen, sowie an Führungskräfte aus der Nonprofit-Praxis.

Nonprofit Management

Lerngeschichten verändern den Blick auf Kinder und Erwachsene:
Ihr begleitet Kinder in ihrem Lernen so, wie es wirklich geschieht: neugierig, feinfühlig und im Dialog. Statt Defizite zu messen, rückt ihr Stärken, Interessen und Lernfreude in den Mittelpunkt.
Kinder erleben Anerkennung und Selbstwirksamkeit - "Ich werde gesehen."
Familien erhalten echte Einblicke und werden zu aktiven Partnern.
Fachkräfte gewinnen Klarheit, Sicherheit und erleben ihr pädagogisches Handeln als wirksam und sinnstiftend.
Lerngeschichten stärken Beziehungen, machen Entwicklung nachvollziehbar und passen zu jedem inklusiven, stärkenorientierten Konzept.
Nutzen wir sie professionell im Alltag - für starke Kinder, eine vertrauensvolle Zusammenarbeit mit Familien und eine kinderrechtsbasierte Pädagogik mit Haltung.

Kurztext:
Lerngeschichten verändern den Blick auf Kinder und Erwachsene.
Dieses Extraheft zeigt, wie Lernen sichtbar wird, wenn Beobachtung zu Beziehung, Rückmeldung zu Ermutigung und Dokumentation zu Haltung wird. Mit starken Praxisbeispielen, Interviews und Impulsen für eine Pädagogik, die Kinder nicht sortiert, sondern stärkt - und auch Erwachsene neu ins Lernen bringt.

Die Autorin:
Isolde Kock ist Diplom-Sozialpädagogin und Berufsschuloberlehrerin. Sie unterrichtete 30 Jahre an der Fachschule für Sozialpädagogik in Neumünster. Seit 2009 ist sie im Ruhestand und entwickelt Unterrichtsmaterialien für Fachschulen; außerdem informiert und berät sie Politikerinnen und Politiker in bildungspolitischen Fragen. Sie fragt sich, warum wir nicht gemeinsam und konsequent, klug und warmherzig die Zukunft im Blick haben - denn Kinder sind überall die Zukunft. Und sie meint ganz konkret: in Deutschland, wie in jedem Land, tragen alle Erwachsenen die Verantwortung für alle Kinder, die dort leben und aufwachsen, unabhängig von Herkunft oder Pass. Ebenso beschäftigt sie, warum wir gelingende Bildungs- und Betreuungsmodelle anderer Länder nicht stärker ernst nehmen. Besonders richtet sie ihren Blick auf die Frühpädagogik Neuseelands, weil dort Kinder als Zukunft beschrieben werden in einem Curriculum, das als "Matte" verstanden wird, auf der alle stehen können.

Lerngeschichten in der Praxis

Fang an!

Essen verbindet - jeden Tag. Dieses Arbeitsheft lädt dazu ein, Mahlzeiten in Krippe, Kita und Hort neu zu denken: als soziale, kulturelle und pädagogische Momente. Mit Impulsen, Methoden, Bildern und Praxisideen zeigt es, wie Essen zu Beziehung, Gespräch und Teilhabe werden kann - alltagsnah, reflektiert und kinderorientiert.

Das Arbeitsheft "Essen" lädt dazu ein, Mahlzeiten in Krippe, Kita und Hort als wichtige autonome Alltagssituation neu zu betrachten. Es verbindet Reflexion, Fachwissen und praxiserprobte Methoden.

Der Aufbau folgt einem kulinarischen Dreiklang: Vorspeise, Hauptgang, Nachtisch. In der Vorspeise stehen Essensmomente im Mittelpunkt - schöne wie schwierige. Listen, Bilder und Fragen regen an, über Gefühle, Biografie und Bedeutung von Essen ins Gespräch zu kommen. Der Hauptgang liefert fachliche Impulse: Erkenntnisse aus Studien, Erfahrungen aus der Praxis und Anregungen, wie gemeinsames Essen mit Kindern partizipativ gestaltet und Veränderungsprozesse mit Team und Familien angegangen werden können. Im Nachtisch warten konkrete Tools für den Alltag: Methoden, Dilemmata, Tischsitten, Spielideen, Medien- und Projekt-Tipps sowie ein Check zur Reflexion der eigenen Essenspraxis.

So wird das Heft zur Einladung, Essen bewusst, wertschätzend und gemeinschaftlich zu gestalten.

Alltagssituationen mit Kindern gestalten

Essen

Ökonomie der Versöhnung

Welche Empowerment-Potenziale liegen in der partizipativen Forschung? In welchem Verhältnis stehen partizipative Forschung, Empowerment und Bildung im Kontext Sozialer Arbeit? Wie hängen gesellschaftliche Machtverhältnisse, Empowerment und partizipative Forschung zusammen? Wie schlagen sich Machtverhältnisse in Forschungsprozessen mit unterschiedlichen Beteiligungsgruppen nieder? Dieser Band ist aus dem dritten Trinationalen Workshop 'Partizipative Forschung in der Sozialen Arbeit' hervorgegangen und versammelt Forschungsberichte, Reflexionen und Debattenbeiträge, die diesen Fragen nachgehen.

Erkundungen in Feldern der Sozialen Arbeit

Partizipative Forschung und Empowerment

Was sind Seltene Krankheiten?

Auf diese und viele weitere Fragen zur rechtlichen, ethischen und medizinischen Beurteilung von seltenen Krankheiten gibt der Sammelband Antworten aus Wissenschaft und Praxis. Er fördert gerade auch das Verständnis juristischer Rahmenbedingungen bei der Diagnose und Therapie sowie dem medizinischen Alltag in Bezug auf Seltene Krankheiten, zeigt die Perspektiven von Betroffenen auf, erläutert nationale Bestrebungen. Der Sammelband gibt Einblicke in eine komplexe Welt, die bislang im öffentlichen Diskurs noch zu wenig Beachtung gefunden hat. Er ist ein wichtiges Werk für Medizinal- und Gesundheitsfachpersonen, Juristinnen und Juristen, Verbände, Ethikkommissionen, Politik, Patientenvertretungen, Vertretungen der Kranken- und Invalidenversicherung, Industrie und alle, die sich mit Seltenen Krankheiten befassen.

Die Beiträge sind im Rahmen des Zertifikatsstudiengangs 'CAS Rare Diseases' der Universität Zürich entstanden. Der Weiterbildungsstudiengang dient u.a. als Plattform für Seltene Krankheiten, fördert den fundierten Austausch zwischen Fachpersonen und vermittelt den Teilnehmenden aus einer interdisziplinären Sichtweise Wissen nach dem aktuellsten Stand.

Eine interdisziplinäre Betrachtung

Rare Diseases

beck-online.GROSSKOMMENTAR zum SGB: SGB XII 103. Ergänzungslieferung

Dieses umfangreiche Buch ist ein Rückblick auf zehn Jahre voller Ideen, Ausstellungen, Veranstaltungen und Begegnungen und dokumentiert die Erfolgsgeschichte, die mit den ersten Recherchen 2016 begann - ein FLASHBACK auf zehn Jahre, die EINE STADT WIRD BUNT zu einem kulturellen Leuchtturm gemacht haben.

FLASHBACK dokumentiert alle Facetten des Projekts EINE STADT WIRD BUNT im Laufe der vergangenen zehn Jahre: Von der Entwicklung der Idee und der intensiven Recherche seit 2016 über das Crowdfunding und die Produktion des Buches, bis hin zu ersten Präsentationen auf Festivals, in Galerien und Museen. Einen besonderen Schwerpunkt bildet die große Ausstellung im Museum für Hamburgische Geschichte (2022¿-¿2024) mit ihren vielfältigen Ausstellungsansichten. Ergänzt wird dies durch alle Inhalte der interaktiven App "UNSERE STADT WIRD BUNT", durch Workshops, Vorträge und Talks sowie durch begleitende Veröffentlichungen, Veranstaltungen und zahlreiche Aktionen.

Die Leserinnen und Leser erleben einen kompletten Rückblick auf diese Jahre, ergänzt durch Interviews der Projektinitiatoren, Hintergrundberichte und mit bisher unveröffentlichtem Bildmaterial aus den 1980er-Jahren.

FLASHBACK macht die Entstehung einer neuen, lebendigen Erinnerungskultur sichtbar, die die Stadt Hamburg in den letzten zehn Jahren maßgeblich geprägt und viele AkteurInnen in anderen Städten inspiriert hat.

Die Chronik 2016-2026

FLASHBACK - EINE STADT WIRD BUNT

Dieses Buch bietet eine kindgerechte Einführung in die komplexe Thematik der Gehirnfunktionen und ihrer Auswirkungen auf das Verhalten, insbesondere im Kontext von FASD. Es soll dazu ermutigen, Verständnis und Akzeptanz für die Herausforderungen zu entwickeln, mit denen Menschen mit FASD konfrontiert sind.
Insbesondere soll Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen mit FASD durch dieses Buch die Möglichkeit gegeben werden, sich mit ihrer Behinderung auseinanderzusetzen.
Das Buch erzählt die Geschichte der Kinder Line und Luca, die mit FASD aufwachsen. Es zeigt eindrucksvoll, welche Herausforderungen sich aus ihrer Behinderung ergeben und erklärt die Hintergründe dieser Schwierigkeiten.
Leserinnen und Leser können sich mit Line und Luca identifizieren, Situationen wiedererkennen, die sie selbst erlebt haben, und dadurch nachvollziehen, warum viele Dinge für die Kinder so herausfordernd sind. Gleichzeitig erhalten die Leserinnen und Leser eine Perspektive und Hoffnung für sich selbst.
Sie erfahren, dass FASD zwar eine dauerhafte Schädigung des Gehirns darstellt, es aber dennoch Wege gibt, wie Menschen mit dieser Behinderung ein glückliches Leben führen können und welche Unterstützung dafür nötig ist. Line und Luca zeigen dabei nicht nur die Herausforderungen auf, sondern auch die Chancen, die eine inklusive und empathische Gesellschaft bieten kann.

FASD-Erklärbuch mit Line, Luca, Neuro, Ronny und Doc

''Was ist das nur in meinem Kopf?''

Partizipation in der Umweltgovernance

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