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: Schweizerische Zivilprozessordnung (Art. 1–352 ZPO sowie Art. 400–408 ZPO)</div>

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Klein B: Numerisches Python

Numerisches Python

Arbeiten mit NumPy, Matplotlib und Pandas

Vorteile<ul><li>Konzentration auf das Examenswissen</li><li>Optimale Verknüpfung von Fachwissen und Falllösung</li><li>Übersichtliche Schemata</li><li>Struktur- und Klausurhinweise</li></ul> Zur Reihe Alpmann Skripten - Das komplette Examenswissen Zum Werk Das Werk behandelt insbesondere folgenden Inhalt:<ul><li>Darlehensvertrag: Geldarlehen, Sachdarlehen, Verbraucherdarlehen, entgeltliche Finanzierungshilfen, Ratenlieferungsverträge</li><li>Schenkung: Zustandekommen und Rechtsfolgen eines Schenkungsvertrages, Rückforderungsrecht, besondere Arten der Schenkung</li><li>Miet- und Pachtvertrag: u.a. Zustandekommen und Pflichten, Mängelgewährleistung, recht, Aufwendungs- und Wegnahmerecht, Besonderheiten der Pacht</li><li>Reisevertrag: u.a. Zustandekommen und Pflichten, Rechte des Reisenden vor Reisebeginn, Mängelgewährleistung</li><li>Bürgschaft: u.a. Eckpfeiler des Kreditsicherungsrechts, Rückgriffsansprüche des Bürgen, besondere Arten</li><li>Leasingvertrag, Leihvertrag, Dienst- und Behandlungsvertrag, Maklervertrag, materiell-rechtlicher Vergleich</li><li>Schuldversprechen, Schuldanerkenntnis und Tatsachenanerkenntnis</li></ul> Zielgruppe Studierende im Hauptstudium, Examenskandidaten

Miete, Leasing, (Verbraucher-)Darlehen, Bürgschaft u.a

Skript Schuldrecht BT 2

Lehrmittel für die Sekundarstufe II und die Weiterbildung

Volkswirtschaftslehre (Print inkl. digitaler Ausgabe, Neuauflage 2026)

Orell Füssli Textausgaben

Internationales Privat- und Verfahrensrecht

IPRG/LugÜ plus Verweise

Brings to life a fascinating page of history in a scholarly but highly readable account of the "tithe war".
 
Co-WINNER: 2025 Thirsk Prize (British Agricultural History Society)


During the 1930s, farming communities waged a campaign of "passive resistance" against Tithe Rentcharge, the modern version of medieval tithe. Led by the National Tithepayers' Association, farmers refused to pay the charge, disrupted auctions of seized stock and joined demonstrations to prevent action by bailiffs. The National Government condemned their "unconstitutional action", ruled out changes in the law and mobilised police to support the titheowners. Meanwhile, the Church of England and lay titheowners - including Oxford and Cambridge colleges, public schools and major landowners - sought to vindicate their right to tithe; in a particularly shameful episode, the Church established a secret company to buy taken produce and remove it from farms.
 
This "tithe war" was fought outside farms, in the courts, in the press and in the wider arena of public opinion. It posed problems for the Church, legal system, and every political party; split the National Farmers' Union; and provided opportunities for the British Union of Fascists and other sections of the extreme right to cause disturbance.
 
Drawing on extensive archival research, accounts in local newspapers, and private papers, John Bulaitis traces the evolution of what has been described as this "curious rural revolt", from the late nineteenth century to its climax in 1936, when the Tithe Act brought an end to this form of tax.

A Curious Rural Revolt

The Tithe War in England and Wales, 1881-1936

Dein Fünf-Wochen-Plan für einen erfolgreichen Studienstart

Neu an der Uni?

Juriq-Erfolgstraining

Der Inhalt:
Aus dem allgemeinen Teil des Strafgesetzbuchs werden behandelt: Grundbegriffe, Tatbestandsmerkmale, Kausalität, Vorsatzformen, Irrtümer, Rechtfertigungsgründe, Entschuldigungsgründe.

Die Konzeption:
Die Skripten "JURIQ-Erfolgstraining" sind speziell auf die Bedürfnisse der Studierenden zugeschnitten und bieten ein umfassendes "Trainingspaket" zur Prüfungsvorbereitung:

- Die Lerninhalte sind absolut klausurorientiert aufbereitet;

- begleitende Hinweise von erfahrenen Repetitoren erleichtern das Verständnis und bieten wertvolle Klausurtipps;

- im Text integrierte Wiederholungs- und Übungselemente (Online-Wissens-Check und Übungsfälle mit Lösung im Gutachtenstil) gewährleisten den Lernerfolg;

- Illustrationen schwieriger Sachverhalte dienen als "Lernanker" und erleichtern den Lernprozess;

- Tipps vom Lerncoach helfen beim Optimieren des eigenen Lernstils;

- ein modernes Farb-Layout schafft eine positive Lernatmosphäre.

Vorsätzliches und fahrlässiges Begehungsdelikt

Strafrecht Allgemeiner Teil I

Das Studium stellt junge Erwachsene mit ADHS vor einzigartigen Herausforderungen, die über die üblichen akademischen Herausforderungen herausgehen. Betroffene Studierende und Betreuer:innen finden in diesem Buch alltagstaugliche Antworten für Klausuren und selbständige Lernphasen. Zeitmanagement, eigene Ressourcen und Stärken finden ebenso Berücksichtigung. 

utb+: Leser:innen erhalten zusätzlich digitale Zusatzmaterialien wie Arbeitsblätter und Tagebuchvorlagen, mit denen die Umsetzung in den studentischen Alltag gelingt. Für Dozierende gibt es Unterlagen für die Beratung.

Verfügbar in drei Ausgabearten: Print, E-Book (PDF), Web-Book (Buch als Website). Das Web-Book integriert Buchinhalte und digitale Elemente. Für Print und E-Book sind die digitalen Materialien über utb.de kostenlos abrufbar.

Praktische Strategien und Selbstorganisation in der Wissenschaft

Studieren und Promovieren mit ADHS

Dieses Heft widmet sich den unterschiedlichen Formen schul(form)- übergreifender Kooperation. Eine Antwort auf die drängenden Zukunftsfragen ist der Ruf nach Kooperation und Vernetzung: als Zukunftskompetenz für die junge Generation, als zentrales Element einer pädagogischen Professionalisierung und als Qualitätsmerkmal und Entwicklungspotential effektiver Schulen. Die vorliegenden Beiträge beschreiben das Phänomen schulüber­greifender Kooperationsformen aus unterschiedlichen theoretischen Ansätzen und praxisorientierten sowie evidenzbasierten Erfahrungen in folgenden Themenblöcken: \n\nSchulübergreifende Kooperationsräume durch gesetzliche Reformen \nAußerschulische Kooperationsakteure in schulübergreifenden Settings \nSchulübergreifende Kooperationsthemen\n\nVorschau auf Heft 12Im Mittelpunkt der kommenden Ausgabe stehen Praxisschulen, die sich zunehmend zu Modell- und Forschungsschulen entwickeln. Sie agieren als Orte innovativer Schul- und Unterrichtsentwicklung, verbinden wissenschaftliche Erkenntnisse mit praktischen Erfahrungen und setzen Impulse für die Professionalisierung des Lehrberufs. Diskutiert werden Chancen, Herausforderungen und Transferstrategien dieser Entwicklungen, ergänzt durch internationale Beispiele wie Laborschulen oder Lehr-Lern-Labore, die vergleichbare Impulse für wirksame Bildungsinnovationen geben.

Vielfalt schulübergreifende Kooperationsformen

transfer Forschung ↔ Schule, Heft 11

Criminal Law Perspectives: From Principles to Practice provides a comprehensive and accessible introduction to criminal law for undergraduate and postgraduate students. It takes a comparative approach to the law, focusing on New South Wales, Victoria, the Australian Capital Territory and the Commonwealth Criminal Code, as well as the South Australian jurisdiction. Now in its second edition, Criminal Law Perspectives maintains its logical structure and clear explanations of complex concepts. It has been updated to include major developments in the law, including affirmative consent reforms, the criminalisation of coercive control and industrial manslaughter offences. Comprehensive jurisdictional extracts and relevant case examples are used to illustrate key principles of criminal law explored throughout the book. Students are encouraged to reflect and develop their problem-solving skills by engaging with the various features in each chapter, including review questions, case questions, hints and tips, and long-form end-of-chapter problem questions.

From Principles to Practice

Criminal Law Perspectives

Chapter 1. Introduction.- Chapter 2. Encapsulation.- Chapter 3. Types and Interfaces.- Chapter 4. Object State.- Chapter 5. Unit Testing.- Chapter 6. Composition.- Chapter 7. Inheritance.- Chapter 8. Inversion of Control.- Chapter 9. Functional Design.

Introduction to Software Design with Java

Das Buch beginnt mit einer "Einführung in die Fallbearbeitungstechnik". Dann beschreibt das Buch anhand aufeinander aufbauender Fälle, wie Klausuren erfolgreich bestanden werden können. Jeder "Fall" beginnt mit einem Aufgabentext, dem Sachverhalt. Die jeweils folgende "Lösungsskizze" beschreibt detailliert und übersichtlich den konkreten Lösungsweg. Im anschließenden "Formulierungsvorschlag" soll vermitteln, wie eine gelungene Ausformulierung der Lösungsskizze aussehen kann. Im jeweils abschließenden "Fazit" werden Schwerpunkte des Falls (noch einmal) aufgegriffen. Hier finden sich Erläuterungen zu Aufbaufragen und juristische Finessen, bei Bedarf auch Ausführungen zu ähnlichen oder abweichenden Fallkonstellationen.

Unmöglichkeit, Verzug, Pflichtverletzung vor/im Vertrag

Die Fälle BGB - Schuldrecht AT

Betriebswirtschaftlich denken und handeln lernen

Die Sicherung ihrer wirtschaftlichen und finanziellen Zukunft gehört zu den zentralen Fragen, mit denen sich viele Organisationen der Sozialarbeit heute notgedrungen befassen müssen. Mit anderen Worten: sie müssen betriebswirtschaftlich denken und handeln lernen. Den Luxus - "Gewinnmaximierung hier, soziale Gerechtigkeit dort" - als unvereinbare Gegensätze zu sehen und entsprechend zu handeln, kann sich heute niemand mehr leisten.

Der Autor stellt sowohl den Kern des ökonomischen Denkens in der sozialen Arbeit als auch die Besonderheiten einer Betriebswirtschaftslehre für Sozialunternehmen dar. Das Buch ist nicht nur ein Brückenschlag zwischen Betriebswirtschaftslehre und Sozialarbeit, sondern vor allem eine systematische Einführung in betriebswirtschaftliche Fragen, Strategien und Instrumente:

Grundtatbestände der Ökonomie · Ökonomische Dimension der Sozialen Arbeit · Betriebswirtschaftslehre von Sozialunternehmen · Rechnungswesen · Controlling · Rechtsformen · Strategische Unternehmensführung · Beschaffung · Dienstleistungsproduktion · Personalwirtschaft · Bestimmung des Arbeitsbedarfs · Marketing · Finanzierung · Konsequenzen für die Sozialarbeit

Bestens geeignet für Studierende der Studiengänge Sozialmanagement/Sozialwirtschaft, Sozialarbeit/Sozialpädagogik sowie Gesundheits- und Pflegemanagement, Führungskräfte sozialer Einrichtungen und Dienste sowie Beschäftigte in der sozialen Arbeit, die Interesse an diesem Aufgabenfeld haben und sich entsprechend weiterbilden.

Betriebswirtschaftslehre für Sozialunternehmen

Numerisches Python

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