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Erhardt F: Marc Richirs Phänomenologie
der Erfahrung

Marc Richirs Phänomenologie der Erfahrung

Adultismus erkennen, reflektieren und pädagogisch verantwortungsvoll handeln
 Adultismus ist kein Randthema - er zeigt sich in vielen scheinbar harmlosen Situationen des Kita-Alltags: wenn Kinder übergangen, abgewertet oder nicht ernst genommen werden. Oft geschieht das unbewusst - und doch prägt es nachhaltig, wie Kinder sich selbst und ihre Rolle in der Gemeinschaft erleben.Dieses Fachbuch macht sichtbar, wie Machtverhältnisse zwischen Erwachsenen und Kindern wirken - und wie sie bewusst und verantwortungsvoll gestaltet werden können. Im Mittelpunkt steht die Frage, wie pädagogische Fachkräfte ihre Rolle so ausfüllen können, dass Kinder gestärkt, geschützt und in ihrer Würde geachtet werden.
 Dabei geht es nicht um Schuld, sondern um 
 Reflexion, Haltung und Entwicklung
 : Wie können wir Kindern wirklich zuhören? Wie gelingt 
 Beteiligung auf Augenhöhe
 ? Und wie schaffen wir Beziehungen, die von 
 Respekt, Vertrauen und echter Mitbestimmung
 geprägt sind?
 Das Buch unterstützt Fachkräfte dabei, Adultismus im Alltag zu erkennen, das eigene Handeln zu hinterfragen und konkrete Wege zu finden, um Kinderrechte, Partizipation und wertschätzende Kommunikation aktiv umzusetzen.In diesem Buch finden sich:
 <ul><li>fundiertes Grundlagenwissen zu Adultismus und Macht in der Pädagogik</li><li>praxisnahe Beispiele aus dem Kita-Alltag</li><li>Stimmen junger Menschen, die ihre Perspektiven sichtbar machen</li><li>Reflexionsimpulse für Fachkräfte und Teams</li>
 
 </ul>
 Ein wichtiges Fachbuch für alle, die 
 Kinder ernst nehmen - jeden Tag
 und die Kita zu einem Ort machen möchten, an dem 
 Beteiligung, Respekt und echte Begegnung auf Augenhöhe gelebt werden
 .
 &nbsp;

Adultismus wahrnehmen, reflektieren, abbauen

Young Academics: Philosophie

Eine philosophische Annäherung

Künstliche Intelligenz und die Grenzen menschlicher Autonomie

Wie lassen sich Grundmodelle der philosophischen Ethik auf die Praxis der Sozialen Arbeit übertragen? Joachim Weber führt beide Bereiche zusammen: er hinterfragt die Grundmodelle kritisch und zeigt schließlich einen erweiterten ethischen Standpunkt zum Sinn des Sozialen in der Sozialen Arbeit auf.

Ethische Perspektiven auf sozialpädagogische Praxis

Soziale Arbeit aus Überzeugung

Die rapiden Spezialisierungen der theologischen Fächer und ihr Auseinanderdriften heute stellen die Frage nach der ¿Einheit¿ der Theologie, welche die Diversität noch zusammenhält. Auf diese Herausforderung antwortete Carl Heinz Ratschow, selbst Alttestamentler, Systematischer Theologe, Religionswissenschaftler und Religionsphilosoph, mit seiner enzyklopädischen Methode: In den praktisch-theologischen Veranstaltungen 'Vom Text zur Predigt' band er die Disziplinen zusammen, indem er sie auf die Kirche ausrichtete, und in Die eine christliche Taufe und Jesus Christus wandte er die relevanten Fächer systematisch auf das jeweilige Thema an. Diese methodische Enzyklopädie ergänzte er durch die Theologische Realenzyklopädie, die er konzipierte und 1966 initiierte. Sein enzyklopädisches Denken folgt Leibniz, wonach das Ganze die Voraussetzung des Einzelnen bildet und die Teile untereinander wie mit dem Ganzen kommunizieren. Dies wandte er auch in seiner Religionstheologie und Umweltethik an.

 

 [Carl Heinz Ratschow (1911-1999). Life and Thought of a Theological Encyclopedist]
Ratschow, a German systematic theologian and scholar of old-oriental, Old Testament and religious studies, taught in Münster and Marburg. In his Magie und Religion, Der angefochtene Glaube, Die Religionen, etc. he broke up the narrow soteriological approach of Barthianism by unfolding the implications also of creation theology for ethics, ecology, and theology of religions already before becoming public concerns. He fostered Tillich-research and founded the Neue Zeitschrift für Systematische Theologie and Theologische Realenzyklopädie. Vis à vis the increasing specialization of theology and its growing gap to church practice, he developed an encyclopedic method by analyzing the present challenge, discussing it in the light of Biblical exegesis as well as in the context of other religions, and via church history (the tradition connecting Bible and today) he returned with the findings to the present.

Leben und Wirken eines theologischen Enzyklopäden

Carl Heinz Ratschow (1911-1999)

Der Leitfaden für verantwortungsvolles Planen 
Raumplaner, Landschaftsplaner, Stadtplaner, Verkehrsplaner und Architekten gestalten die Umgebung, in der wir leben. Sie übernehmen damit Verantwortung und müssen sich folglich mit den ethischen Grundlagen ihrer Planung auseinandersetzen. Ausgehend von Beispielen rückt dieses Buch die ethischen Aspekte der Planung in den Mittelpunkt: Was tun, wenn die Bürger unterschiedliche Vorstellungen davon haben, was für ein gutes Leben notwendig ist? Wie können die Vor- und Nachteile von Planungen gerecht verteilt werden? Soll der Markt die Verteilung regeln? Welche Bedeutung kommt der Natur zu? Wie lässt sich der Begriff Nachhaltigkeit im Hinblick auf die Planung verstehen?
Neu in dieser zweiten, überarbeiteten und erweiterten Auflage sind die Themen Diskontierung, Abwägung, Gutachtenstreit sowie Ungewissheit.

Eine Einführung für Raumplaner, Landschaftsplaner, Stadtplaner, Verkehrsplaner und Architekten

Planungsethik

Schriften zum Öffentlichen Recht

Ausgewählte Aufsätze

Rechtswissenschaft in der Demokratie

Zur Einführung (Junius)

Dieser Band führt ein in philosophische, psychologische, neurowissenschaftliche und soziale Theorien des Sehens. Der Zusammenhang von visuellem Wahrnehmen und anderen Bewusstseinstätigkeiten wie Denken oder Deuten wird dabei ebenso diskutiert wie die Frage nach Täuschungsanfälligkeit und Wahrheitsanspruch der Sinne. Erstmals bietet das Buch auch einen Überblick über kognitionswissenschaftliche Konzepte und sognannte 4E Theorien, die Sehen als verkörpert und eingebettet begreifen. Sowohl die Phänomenologie Merleau-Pontys, der Pragmatismus Deweys, die Wahrnehmungsökologie Gibsons als auch gegenwärtige Theorien des predictive processing werden behandelt. Genderkritische Blicktheorien nehmen ethische Aspekte auf. Ein weiterer Fokus liegt auf Medientheorien des Sehens, die die Einflüsse von Architektur, Filmen und neueren Technologien erforschen sowie auf der Spezifik ästhetischer Erfahrung.

Theorien des Sehens zur Einführung

Zeitgenössische Diskurse des Politischen | Contemporary Discourses on the Political

Sergej Seitz liefert eine umfassende Studie zum Verhältnis von Alterität und Politik. In Auseinandersetzung mit liberalen, deliberativen und radikaldemokratischen Theorieansätzen sowie im kritischen Anschluss an die Phänomenologie der Alterität (u.a. Levinas, Derrida) werden die Grundbegriffe politischen Denkens ausgehend vom Alteritätsmotiv neu bestimmt. Insofern sich politische Verhältnisse heute nicht mehr auf der Basis stabiler Identitäten beschreiben lassen, zielt der Band auf ein neues Denkbild des Politischen. 

Sergej Seitz leitet das Subprojekt "Conceptualizing Democratic Imagination" im Rahmen des ERC Advanced Grant "Prefiguring Democratic Futures" am Institut für Politikwissenschaft der Universität Wien.

Dieser Titel erscheint auch Open Access.

Zu einer politischen Philosophie der Alterität

Ansprüche Anderer

Das moderne Recht wirft viele grundsätzliche Fragen auf: Ist Recht mit Gerechtigkeit notwendig verbunden? Was ist überhaupt Recht und was Gerechtigkeit? Wie verhalten sich Recht und Moral zueinander? Warum und unter welchen Bedingungen ist Recht verbindlich?
Diesen und zahlreichen anderen Fragen zu Recht, Ethik und ihrer Bedeutung für Staat und Gesellschaft geht Mahlmann in seinem Lehrbuch anhand von vielen Beispielen nach - von der Folter über die neuen Herausforderungen Künstlicher Intelligenz für das Recht bis hin zu Perspektiven einer internationalen Friedensordnung in einer Epoche neuer Kriege. Dabei schlägt er einen Bogen von der Antike bis in die Gegenwart und entwickelt vor diesem historischen Hintergrund Antworten auf zentrale systematische Fragen der Rechtsphilosophie und Rechtstheorie.

Rechtsphilosophie und Rechtstheorie

Medien für den Ethikunterricht an Grundschulen

Wildtiere in der Stadt, eine Challenge in den sozialen Medien, ein außergewöhnlicher religiöser Brauch und andere Nachrichteninhalte stehen im Mittelpunkt des Bandes. Von ihnen ausgehend werden Anregungen zum Philosophieren mit Kindern gegeben, die auf wichtige Inhalte des Ethikunterrichts in der Grundschule bezogen sind. Auch über ungewöhnliche Medien, mit denen Nachrichten übermittelt werden, wird philosophiert, u.a. eine Zeitkapsel und ein Prophet. 
Der Band enthält Arbeitsblätter mit Nachrichten oder Geschichten über den Umgang mit Nachrichten sowie darauf bezogene Aufgabenstellungen und didaktisch-methodische Kommentare. Darüber hinaus wird eine Einführung ins Philosophieren mit Kindern mit Nachrichten zur Verfügung gestellt, die auch zu Versuchen mit selbst gefundenen Nachrichten anregt.

Philosophieren mit Kindern mit Nachrichten

Philosophische Bibliothek

Mit diesem Band liegt Descartes' umfangreicher Briefwechsel mit seinem langjährigen Freund Constantijn Huygens (1596-1687), dem Dichter, Musiker und vielseitig wissenschaftlich interessierten Diplomaten im Dienst des Hauses Oranien-Nassau, erstmals auf Deutsch vor.
Dieser Band in der Reihe der kongenialen Neuübersetzungen des Descartes'schen Werks durch Christian Wohlers enthält Briefe von und an René Descartes aus der Zeit von 1631 bis 1649, also über fast die gesamte Zeit seines Aufenthalts in den Niederlanden bis kurz vor seinem Tod 1650 in Stockholm. Den größten Anteil daran macht der erhaltene Teil des Briefwechsels mit Huygens aus. Constantijn Huygens gilt als einer der bedeutendsten Dichter der Niederlande im 17. Jahrhundert, aber er spielte auch mehrere Instrumente, komponierte hunderte von Stücken und war vielseitig wissenschaftlich interessiert, vor allem hinsichtlich der Optik. Der Briefwechsel dokumentiert u. a. seine vielfältigen Anregungen und Hilfestellungen in Bezug auf die ja auch von Descartes mit Nachdruck betriebenen Versuche einer Weiterentwicklung des Teleskops.
Hinzugenommen wurden weitere Korrespondenzen Descartes', u. a. mit David le Leu de Wilhelm, dem Mathematiker und Orientalisten Jacob Golius, einzelne Stücke aus Descartes' Korrespondenz mit Alphonse Pollot und Briefe Descartes' an seinen langjährigen Freund Anton Studler van Surck.

Der Briefwechsel mit Constantijn Huygens

Was ist, wenn die eigene Verletzlichkeit nicht die Schwäche professioneller (und persönlicher) Beziehungen ist, sondern ihre Voraussetzung?

Dieses Buch nimmt die Beziehung in der Sozialen Arbeit als Ausgangspunkt. In einer Zeit, in der professionelle Praxis zunehmend von Distanz, Schemata und ökonomischen Logiken geprägt ist, fragt es danach, was geschieht, wenn wir Verletzlichkeit nicht ausklammern, sondern als gemeinsamen Bezugspunkt ernst nehmen - und was das für Beziehungen bedeutet, sowohl in sozialen Berufen als auch für den Umgang miteinander in einer krisengeprägten, vielfach gebeutelten Welt.

Wenn die eigene Verletzlichkeit der Professionist*innen nicht länger als Risiko begriffen wird, das es zu kontrollieren gilt, sondern als Teil professioneller Präsenz, verschiebt sich der Blick auf Beziehung grundlegend. Sie wird nicht mehr als Störfaktor verstanden, sondern als Zugang: zu Resonanz, zu Empathie und zu einer Form von Verbundenheit, die nicht hergestellt werden kann, sondern entsteht.

Ausgehend von der Annahme, dass Verletzlichkeit eine grundlegende menschliche Bedingung ist, eröffnet das Buch eine Suchbewegung: Wie kann aus dieser geteilten Verletzlichkeit Verbindung entstehen? Wie kann sie dazu beitragen, Begegnung zu ermöglichen, anstatt sie zu verhindern? Und welche Formen von Handlungsmacht werden sichtbar, wenn wir beginnen, professionelle Beziehungen nicht über Kontrolle, Effizienz und Zielerreichung zu denken, sondern über Präsenz und Bezogenheit?

Das Buch ist dialogisch angelegt. Es entsteht in Gesprächen, Annäherungen und gemeinsamen Denkbewegungen mit unterschiedlichen Autor*innen, die aus ihren jeweiligen Perspektiven auf Verletzlichkeit, Beziehung und gesellschaftliche Bedingungen blicken. Die Beiträge sind bewusst nicht als abgeschlossene Einzeltexte konzipiert, sondern als Resonanzräume, in denen sich Gedanken entwickeln, verschieben und gegenseitig herausfordern.

Mit dabei sind unter anderem Lann Hornscheidt, Nadia Shehadeh, Amani Abuzahra, Francis Seeck, Daniela Dröscher, Michael Domes, Jörg Zirfas und Barbara Wolf, die jeweils eigene thematische Zugänge eröffnen - etwa zu Scham, Berührbarkeit und Trauer, Ungleichheit, Zugehörigkeit, Körperlichkeit und gesellschaftlichen Machtverhältnissen. Dabei bleibt die Perspektive nicht auf die Soziale Arbeit beschränkt. Vielmehr wird sie zum Ausgangspunkt, von dem aus weitergehende gesellschaftliche Fragen in den Blick geraten: Fragen nach Zusammenleben, Solidarität und den Bedingungen, unter denen Beziehung in einer von Ökonomisierung geprägten Welt überhaupt möglich ist.

Das Buch versteht sich als Einladung, soziale Arbeit von der Beziehung her neu zu betrachten und Verletzlichkeit als Ausgangspunkt für ein anderes Verständnis von Miteinander zu begreifen.

Dialoge über eine Ethik des Verwundbarseins

Reflexive Vulnerabilität

Marc Richirs Phänomenologie der Erfahrung

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