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Gesamtkatalog

Catalogue complet

Neue Perspektiven in der Islamischen Theologie und Religionspädagogik

Islamic Theological and Pedagogical
Approaches to Religious Education

Islamic Theological and Pedagogical Approaches to Religious Education

Interdisciplinary Perspectives on Contemporary Challenges

Religionspädagogik kooperativ

Seit der Einführung des konfessionell kooperativen Religionsunterrichts in Niedersachsen als erstem Bundesland sind nunmehr als 25 Jahre vergangen. Inzwischen wurde diese Form des Religionsunterrichts auch in weiteren Bundesländern eingeführt. Parallel wird gegenwärtig gesellschaftlich wie religionspädagogisch die Frage diskutiert, ob der konfessionell kooperative Religionsunterricht nicht längst ein überholtes Modell darstellt in einer Zeit, in der viele Schüler*innen ihre eigene Konfession kaum kennen, wenn sie überhaupt christlich getauft oder religiös sozialisiert sind. Der Ruf nach interreligiösen oder religionskundlichen Formaten und Organisationsformen religiöser Bildung im Klassenverband wird stetig lauter. 
Welchen aktuellen Herausforderungen und Transformationsprozessen hat sich ein zukunftsfähiger konfessionell kooperative Religionsunterricht zu stellen? Welchen Stellenwert können und sollten Bekenntnis und Konfessionalität im Religionsunterricht in einer Zeit einnehmen, in der sich immer weniger Menschen zu einer Konfession, zu einer der beiden großen Kirchen bekennen? Lässt sich angesichts der immer größer werdenden Zahl an orthodoxen Gläubigen in Deutschland an der alleinigen klassischen Kooperation der Katholischen und Evangelischen Kirche festhalten? Wie lässt sich in diesem Kontext der Vorstoß Niedersachsens beurteilen, einen christlichen Religionsunterricht als Nachfolgemodell des konfessionell kooperativen Religionsunterrichts einzuführen? Welche Konsequenzen ergeben sich für die Praxis der konfessionellen Kooperation?
Mit diesem Band wird ein Wahrscheinlichkeitsraum eröffnet, der die Zukunftsfähigkeit des Religionsunterrichts aus unterschiedlichen Perspektiven beleuchtet.

Konfessionelle Kooperation auf dem Prüfstand

Zur Zukunftsfähigkeit des Religionsunterrichts

Bauwelt Fundamente

Gibt es eine architektonische und städtebauliche Agenda hinter der Politik extrem rechter Kräfte? Diese Leitfrage durchzieht Right-Wing Spaces (Rechte Räume) dessen Essays zwischen 2015 und 2020 entstanden und viele aktuelle Diskussionen vorwegnahmen. Ergänzt um ein neues, ausführliches Vorwort, das die Entwicklungen im internationalen Raum beleuchtet, wird in den erstmals gesammelt auf Englisch vorliegenden Texten deutlich: Architektur hat sich weltweit zu einem Schlüsselmedium der autoritären Rechten sowohl aus dem völkischen und geschichtsrevisionistischen wie auch dem libertären Spektrum entwickelt. Begleitet wurde diese Entwicklung von einer Niedrigzinspolitik der größten Zentralbanken, die in Folge der Weltfinanzkrise 2008 implementiert wurde und zu einer rapiden Erhöhung der Bauproduktion sowie zu einem Paradigmenwechsel weg von der Architektur als Nutzungs- hin zur Assetform führte. <ul> <li>Politisch hochaktuelles internationales Thema</li> <li>Englische Übersetzung der vielbeachteten Texten von Stephan Trüby zur politischen Dimension von Rekonstruktionen</li> <li>Fortsetzung der Diskussion um die Dimensionen des Antisemitismus und Rassismus in Architektur und Architekturausbildung </li> </ul>

Political Essays

Right-Wing Spaces

Herders Bibliothek der Philosophie des Mittelalters 3. Serie

Arabisch - Deutsch. Übersetzt und eingeleitet von Mira Sievers

Kurze Abhandlung über die Glaubensgrundlagen

Die Sportbibel für Kinder mit Die Bibel - Übersetzung für Kinder - Texte aus dem Neuen Testament

MOREkids (5er-Pack)

Segenswünsche zur Erstkommunion

This book chronicles the pivotal transformations in the United States from 2001 to 2021, with a particular focus on its evolving global image, internal political dynamics, and economic landscape. The phrase "the long two decades" describes a period characterized by a succession of four major crises that profoundly impacted American society and politics: the 9/11 attacks, the invasion of Iraq, the Great Recession, and the COVID-19 pandemic. Intriguingly, these contemporary crises parallel four significant events of the 20th century—Pearl Harbor, the Vietnam War, the Great Depression, and the Spanish Flu—that similarly reshaped the nation’s political and social landscape. The book provides historical contexts, examines the duration of these crises, and explores their aftermath effects on American society, while also underscoring the unique differences among them.&nbsp;Kılıç Buğra Kanat is Associate professor of Political Science at Penn State Erie, The Behrend College, USA.&nbsp;He was awarded the Outstanding Research Award and Council of Fellows Faculty Research Award at Penn State Behrend. He participated in the Future Leaders Program of Foreign Policy Initiative. Dr. Kanat’s writings have appeared in Foreign Policy, Insight Turkey, The Diplomat, Middle East Policy, Arab Studies Quarterly, Mediterranean Quarterly, Journal of South Asian and Middle Eastern Studies, Journal of Balkan and Near Eastern Studies, and Journal of Muslim Minority Affairs. He is a columnist at Daily Sabah. He is the author of A Tale of Four Augusts: Obama’s Syria Policy, Vulnerable Partnership: The History of US-Turkey Strategic Relations and Mapping the Fault Lines in Turkey-US Relations: Making the Vulnerable Partnership.

The Longest Two Decades of the US: The Story of Four Crises From 9/11 to 1/6

Zielgruppe:Lehrkräfte im Islamischen Religionsunterricht, Studierende und Lehrende der Islamischen Religionspädagogik, Akteure und Interessierte im Kontext von Islam in Deutschland aus den Sozialwissenschaften und angrenzenden Gebieten sowie Religionspsychologie, Religionssoziologie und Interreligiöse Studien/Interreligiöser Dialog&nbsp;

Religiosität junger bildungsnaher Muslime in Deutschland

Was macht die Digitalisierung mit uns, was machen wir mit ihr? Dies sind nicht nur lebensweltlich, ökonomisch, kirchlich wie politisch hoch relevante Fragen, sondern auch für eine gegenwärtige Religionspädagogik entscheidende Probleme, die sich als subjektorientiert versteht. Das Buch arbeitet die subjektivierenden Zwänge genauso wie die vielfältigen neu aufbrechenden Möglichkeiten der Digitalisierung für die Subjekte heraus. Dabei profiliert es den Begriff einer kritisch-aufgeklärten Subjektorientierung, welcher der Religionspädagogik hilft, mit diesen Herausforderungen der Digitalisierung analytisch präzise, hermeneutisch orientiert wie kritisch umzugehen und neue Perspektiven zu eröffnen.

Kritisch-aufgeklärte Subjektorientierung in der Digitalität

Digitalisierung als Entsubjektivierung?

Ambiguitäten - Identitäten - Sinnentwürfe

Religious Educational Research under Construction

Designs of Meaning

Fachdidaktik Religionskunde

Buddhismus spielt zwar im Religionskundeunterricht vieler Länder eine Rolle, jedoch fehlt es an wissenschaftlichen Untersuchungen. Lea Sara Mägli analysiert erstmals den Diskurs über Religion und Buddhismus im Religionskundeunterricht der Sekundarstufe I im Kanton Zürich. Dazu untersucht sie Aussagen von Lehrpersonen, Lehrpläne, Lehrmittel, Ausbildungsunterlagen sowie mediale Darstellungen und setzt sie zueinander in Beziehung. Die Reflexion leistet nicht nur einen Beitrag zur Weiterentwicklung religionskundlicher Fachdidaktik, sondern greift auch gesellschaftlich relevante Themen wie stereotypisierende und exotisierende Konzeptualisierungen von Religion(en) oder Othering und Normativität auf.

Ein diskurstheoretischer Blick auf den Kanton Zürich

Buddhismus und Religion im Schulunterricht

Jon Lowenstein's photographs show that photos are not stuck in a single moment, but can reveal a long and deeply felt story. His is a slow process built over decades. The documentary photographer's themes are social injustice, racism, and systemic violence. With each project he develops deep decades-long ties to the communities that he documents. His work on the situation of undocumented immigrants in the USA has already received a great deal of attention. For two decades Lowenstein has turned the camera lens to his own neighborhood, Chicago's South Side. Often presented as a hotspot of social issues on the news, he uses his camera to record everyday life and transcend the headlines in collaborative and honest black and white photographs. Supplemented by oral histories, personal texts, and poetry the insight into the South Side deepens even further and fills the pictures with additional life.JON LOWENSTEIN (*1970, Boston, Massachusetts)-member of the renowned photography agency NOOR-is one of the most intense artists of his generation. His work has already been awarded the John Simon Memorial Guggenheim Fellowship, a World Press Award, the Getty Image Grant and the Lange-Taylor Prize. In addition to the photographic series South Side, The Advocate, his feature film examining the lives of young activists on Chicago's South Side will be released in 2021.

South Side

Jon Lowenstein

Islamkundliche Untersuchungen

Al-M¿tur¿d¿ is one of Islam's most significant theologians, and his intellectual impact continues to this day. Although his rational theology became influential and is of great theological significance, al-M¿tur¿d¿'s religious thought has received relatively little scholarly attention in the German-speaking context. This volume delves into the trajectory of al-M¿tur¿d¿'s thinking historically and systematically.

Beiträge zur Forschung einer vernachlässigten Denktradition

Al-Māturīdī und Māturīdīya

Islamic Theological and Pedagogical Approaches to Religious Education

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