<div class="raw-html-embed"> <a href="https://staempflirecht.ch/schweizerische-zivilprozessordnung-art-1352-zpo-sowie-art-400408-zpo/ean-9783727222108">
 Jetzt bestellen
</a>
: Schweizerische Zivilprozessordnung (Art. 1–352 ZPO sowie Art. 400–408 ZPO)</div>

Über uns

À propos de nous

Nachhaltigkeit

Durabilité

Open Access

Karriere

Carrière

Datenschutz

Protection des données

Impressum

Mentions légales

Zahlung und Lieferung

Paiement et livraison

LEXIA

LEXIA Arbeitsrecht

Was ist LEXIA?

C'est quoi LEXIA ?

LEXIA Familienrecht

Zeitschriften

Revues

recht

Pflegerecht

ZBJV

forumpoenale

ZStrR

Anwaltsrevue

Revue de l'avocat

RSAS

FamPra.ch

ASYL

Life Science Recht

BlAR

Sachbuch

Livres spécialisés

LOKI

Semaphor

Fokusthemen

Focus

Thema

Recht studieren

Arbeitsrecht

Droit du travail

Studium

Études

Familienrecht

Droit de la famille

Sozialversicherungsrecht

Droit des assurances sociales

Strafrecht

Droit pénal

Publikationen

Publications

Literatur

Onlinemodule LEXIA

Modules en ligne LEXIA

Bücher

Livres

Buchreihen

Collections

Datenbanken

recht.ch

Studienliteratur

Littérature pour les études

Services

Dienstleistungen für

Corporate Books

Publishing Lösungen

Aktuelles

Geschäftskunden

Professionnels

Corporate Publishing

Content solutions

Buchhandlungen

Librairies

Veranstaltungen

Événements

Presse

Dozierende

Enseignants

Studierende

Étudiants

Inserierende

Annonceurs

Newsletter

Blog

Autorinnen/Autoren

Auteurs

Unsere Schreibenden

Hilfe

Unsere Autorinnen und Autoren

Liste

Autorenlounge

Espace des auteurs

Bei uns publizieren

Publier chez nous

Autorenstimmen

Témoignages

Verlag

Éditions

Themen

Mehr wissen

Mitarbeitende

Collaborateurs

Geschichte

Histoire

Vision und Mission

Vision et mission

Unser Magazin

Notre magazine

Unternehmenskultur

Culture d'entreprise

Partner

Partenaires

Kontakt

Contact

Shop

Schweizer Recht

Ausländisches Recht

Über unseren Shop

Neuerscheinungen

Nouveautés

Unsere Funktionen

Nos fonctions

Vorankündigungen

À paraître

Nach Rechtsgebiet

Par domaine juridique

Kommentare

Commentaires

Gesamtkatalog

Catalogue complet

Deixis - Zeigen - Pointing

Interdisziplinäre Perspektiven

Reclams Universal-Bibliothek

Der im ersten Drittel des 13. Jahrhunderts entstandene, anonym überlieferte Mauricius von Craûn ist eine besonders vielschichtige, facettenreiche schwankhafte Erzählung. In ihr wird das Ideal von Frauendienst und Hoher Minne ironisch parodiert, indem es in Handlung umgesetzt und mit der Wirklichkeit konfrontiert wird. Der Text wird - ebenso wie der eines inhaltlich verwandten altfranzösischen Fabliau - zweisprachig präsentiert und in einem umfangreichen Kommentar erläutert.

Sprachen: Deutsch, Mittelhochdeutsch (ca. 1050-1500)

Der im ersten Drittel des 13. Jahrhunderts entstandene, anonym überlieferte 
 Mauricius von Craûn
 ist eine besonders vielschichtige, facettenreiche schwankhafte Erzählung. In ihr wird das Ideal von Frauendienst und Hoher Minne ironisch parodiert, indem es in Handlung umgesetzt und mit der Wirklichkeit konfrontiert wird. Der Text wird – ebenso wie der eines inhaltlich verwandten altfranzösischen Fabliau – zweisprachig präsentiert und in einem umfangreichen Kommentar erläutert.

Mittelhochdeutsch/Neuhochdeutsch

Mauricius von Craûn

Die Macht der Überzeugung: Wie man gezielt die psychologischen Knöpfe drückt

Menschen beeinflussen

Don Bosco MiniSpielothek

<div>Miteinander spielen, Sozialkompetenz fördern: So lernen Kinder Verständnis, Mitgefühl und Hilfsbereitschaft
Sich in jemand anderen hineinzuversetzen ist manchmal gar nicht so einfach - doch Kinder können es spielerisch üben! In der Gruppe können Kinder lernen, Mitgefühl für ihr Gegenüber zu zeigen und die eigenen Gefühle besser zu verstehen und auszudrücken. Die bekannte Schulpsychologin und Fachbuch-Autorin Rosemarie Portmann hat 50 erprobte Spiele zusammengestellt, mit denen Erzieher und Lehrer gezielt Empathie und Sozialkompetenz fördern können:
<ul>
<li>Einfache Spielabläufe, wenig erforderliches Material: Gruppenspiele für Kinder von 4 bis 10 Jahren</li>
<li>Spiele für mehr Wertschätzung und Hilfsbereitschaft: Was verbindet uns, wo unterscheiden wir uns?</li>
<li>Emotionale Kompetenz bei Kindern fördern: Verständnis entwickeln, mit Gefühlen umgehen lernen</li>
<li>Für ein besseres Miteinander: viele Anregungen für Erzieher, Lehrer und Eltern</li>
<li>Don Bosco MiniSpielothek im Pocket-Format: 50 Spiele für Kindergarten und Grundschule mit Spielvariationen</li>
</ul>
Über Emotionen reden: So bringen Kinder ihre Gefühle konstruktiv zum Ausdruck
Welche Farbe hat Freude? Wie kann ich ruhig bleiben, wenn ich wütend werde? Welche Musik macht mich traurig und welche heitert mich auf? Mit den Empathie-Spielen aus der Don Bosco Minispielothek fällt es Kindern leicht, Gefühle in Worte zu fassen und sich in ihre Freunde hineinzuversetzen. 
Über Gefühle zu sprechen und sich über die eigenen Emotionen klar zu werden, braucht Übung - und mit den Ideen aus dem Buch "Die 50 besten Spiele für mehr Empathie" macht Üben Spaß!
 Don Bosco Verlag für Pädagogik Bildkarten, Kamishibai oder Fachbücher für Erzieherinnen und Pädagogen: Wir unterstützen Sie in Ihrer täglichen Arbeit mit kreativen Ideen, fundiertem Know-how und praxisnahen Produkten. Unser Qualitätsversprechen Die Materialien von Don Bosco Medien werden von erfahrenen Pädagoginnen und Pädagogen entwickelt und von unserem Fach-Lektorat umfassend geprüft. Unsere Produkte stehen für ganzheitliche Bildung und Erziehung, bei der das Kind immer im Mittelpunkt steht.</div>

Miteinander spielen, Sozialkompetenz fördern: So lernen Kinder Verständnis, Mitgefühl und HilfsbereitschaftSich in jemand anderen hineinzuversetzen ist manchmal gar nicht so einfach – doch Kinder können es spielerisch üben! In der Gruppe können Kinder lernen, Mitgefühl für ihr Gegenüber zu zeigen und die eigenen Gefühle besser zu verstehen und auszudrücken. Die bekannte Schulpsychologin und Fachbuch-Autorin Rosemarie Portmann hat 50 erprobte Spiele zusammengestellt, mit denen Erzieher und Lehrer gezielt Empathie und Sozialkompetenz fördern können:<ul><li>Einfache Spielabläufe, wenig erforderliches Material: Gruppenspiele für Kinder von 4 bis 10 Jahren</li><li>Spiele für mehr Wertschätzung und Hilfsbereitschaft: Was verbindet uns, wo unterscheiden wir uns?</li><li>Emotionale Kompetenz bei Kindern fördern: Verständnis entwickeln, mit Gefühlen umgehen lernen</li><li>Für ein besseres Miteinander: viele Anregungen für Erzieher, Lehrer und Eltern</li><li>Don Bosco MiniSpielothek im Pocket-Format: 50 Spiele für Kindergarten und Grundschule mit Spielvariationen</li></ul>Über Emotionen reden: So bringen Kinder ihre Gefühle konstruktiv zum Ausdruck
 Welche Farbe hat Freude? Wie kann ich ruhig bleiben, wenn ich wütend werde? Welche Musik macht mich traurig und welche heitert mich auf? Mit den Empathie-Spielen aus der Don Bosco Minispielothek fällt es Kindern leicht, Gefühle in Worte zu fassen und sich in ihre Freunde hineinzuversetzen. 
 Über Gefühle zu sprechen und sich über die eigenen Emotionen klar zu werden, braucht Übung – und mit den Ideen aus dem Buch „Die 50 besten Spiele für mehr Empathie“ macht Üben Spaß! Don Bosco Verlag für Pädagogik 
 Bildkarten, Kamishibai oder Fachbücher für Erzieherinnen und Pädagogen: Wir unterstützen Sie in Ihrer täglichen Arbeit mit kreativen Ideen, fundiertem Know-how und praxisnahen Produkten. 
 Unser Qualitätsversprechen 
 Die Materialien von Don Bosco Medien werden von erfahrenen Pädagoginnen und Pädagogen entwickelt und von unserem Fach-Lektorat umfassend geprüft. Unsere Produkte stehen für ganzheitliche Bildung und Erziehung, bei der das Kind immer im Mittelpunkt steht.

Für ein besseres Miteinander: Mit Gruppenspielen Sozialkompetenz und emotionale Intelligenz fördern. Spielideen für KITA & Grundschule

Die 50 besten Spiele für mehr Empathie

German artist Susan Hefuna explores the interplay between place, time, and perception. Her practice encompasses drawing, photography, installation, video, and performance. Her art reflects the duality of public and private spaces and opens up new perspectives on subjective perceptions and realities. Hefuna's works tell poetic stories of cities, landscapes, and cultural dialogues, inviting viewers to immerse themselves in her artistic world and perceive connections across boundaries.Susan Hefuna
 is published in conjunction with the artist's first major exhibition in Switzerland. Produced in close collaboration with Hefuna, the book offers a survey of her multifaceted oeuvre to date. The essays are contributed by curator and critic Nat Muller, art historian Linda Schädler, curator William Wells, and by Stephan Kunz, the director of the Bündner Kunstmuseum Chur. A conversation between Susan Hefuna and curator Hans Ulrich Obrist rounds out the volume.

Poetic stories of cities, landscapes, and cultural dialogues: the art of Susan Hefuna

Susan Hefuna

Optimisten versus Pessimisten: Der Schlüssel zum Erfolg liegt im Denken

Einige Denkanstöße zum Thema Erfolgs-Psychologie

Grundkompetenzen für Kita-Kinder

Sprache zum Anfassen - Ganzheitliche Sprachförderung in der Kita 

 Rein ins Sprachabenteuer!
 

 Dieses Praxisheft bietet Erzieherinnen, Pädagoginnen und Tageseltern abwechslungsreiche Ideen für eine spielerische Sprachförderung im Kita-Alltag. Die erprobten Spiele, Mitmachverse und Bewegungsgeschichten lassen sich ohne großen Aufwand umsetzen und sind sofort einsatzbereit.
 

 Dabei geht es nicht nur um die Erweiterung des Wortschatzes und das spielerische Verstehen grammatikalischer Zusammenhänge. Die Kinder werden auch zu einem aktiven, freien und ungehemmten Sprechen angeregt - eine wichtige Grundkompetenz, die sie nachhaltig stärkt. Gleichzeitig können sie erste Buchstaben kennenlernen und Sprache buchstäblich "anfassen" und erleben.
 

 Ob Bewegungsgeschichte, Rhythmusspiel oder Reim: Die Angebote verbinden Sprache mit Bewegung und Sinneserfahrungen, was den Kindern den Zugang besonders leichtmacht. So wird Sprachförderung nicht zur trockenen Übung, sondern zum lebendigen Erlebnis, das den ganzen Körper einbezieht.
 

 Ein Heft voller schnell umsetzbarer Ideen, das Erzieher*innen eine wertvolle Unterstützung für die tägliche Arbeit bietet und den Kindern Freude am Sprechen vermittelt.

Sprache zum Anfassen – Ganzheitliche Sprachförderung in der Kita 
 Rein ins Sprachabenteuer!
 
 Dieses Praxisheft bietet Erzieherinnen, Pädagoginnen und Tageseltern abwechslungsreiche Ideen für eine spielerische Sprachförderung im Kita-Alltag. Die erprobten Spiele, Mitmachverse und Bewegungsgeschichten lassen sich ohne großen Aufwand umsetzen und sind sofort einsatzbereit.
 
 Dabei geht es nicht nur um die Erweiterung des Wortschatzes und das spielerische Verstehen grammatikalischer Zusammenhänge. Die Kinder werden auch zu einem aktiven, freien und ungehemmten Sprechen angeregt – eine wichtige Grundkompetenz, die sie nachhaltig stärkt. Gleichzeitig können sie erste Buchstaben kennenlernen und Sprache buchstäblich „anfassen“ und erleben.
 
 Ob Bewegungsgeschichte, Rhythmusspiel oder Reim: Die Angebote verbinden Sprache mit Bewegung und Sinneserfahrungen, was den Kindern den Zugang besonders leichtmacht. So wird Sprachförderung nicht zur trockenen Übung, sondern zum lebendigen Erlebnis, das den ganzen Körper einbezieht.
 
 Ein Heft voller schnell umsetzbarer Ideen, das Erzieher*innen eine wertvolle Unterstützung für die tägliche Arbeit bietet und den Kindern Freude am Sprechen vermittelt.

Ganzheitliche Sprachförderung in der Kita

Sprache zum Anfassen

Doing Nothing is a book about doing nothing in a system where there is always something pressing that ought to be done. Not the productive unstructured time of self-help books, but the aimless and ineffective doing nothing of procrastination, resignation, and melancholia. James Currie pursues these themes across a wide terrain of experiences, materials, and examples from the personal, local, and anecdotal, through to the existential, cosmological, and apocalyptic—reflecting, among other things, on the COVID pandemic, the lives of teenagers, Lars Van Trier’s 2011 film Melancholia, work, play, and politics. Doing Nothing offers a lived-in embrace of queer states of being that stand against liveliness and the mournful feelings of entrapment and shame that exist alongside the unexpected opportunities such situations afford.

Doing Nothing

Warum ein Bild mehr als 1000 Worte sagt

Ohne Worte - wortlos denken

Die junge Roxanne will beim Milliardenkonzern Tech-Industries Karriere machen. Die Journalistin Anna steht bei ihrer Zeitung vor dem Aus. Als der Energieriese Millionenverluste und den Tod eines Managers verschleiern muss, sehen beide ihre Chance. Roxanne muss sich beweisen und Anna will ihre große Story. Wie weit sind sie bereit zu gehen, um ihre Ziele zu erreichen?

Das Autoren-Duo Hager Thier kennt Journalismus und PR seit Jahrzehnten. In diesem Thriller zeigen sie, wie Wahrheit entsteht und wer sie kontrolliert.

Eine Geschichte, die aktueller nicht sein könnte. Darüber, wie Wahrheit entsteht und wer sie kontrolliert. Peter N. Thier, Kommunikations-Chef zahlreicher Konzerne, und Johanna Hager, leitende Redakteurin, kennen das Wechselspiel zwischen Journalismus und PR seit Jahrzehnten. In einem spannungsgeladenen Thriller zeigen sie, wie altes Denken und neue Technologien um die Vorherrschaft kämpfen.

"Deadline" handelt von der jungen Roxanne, die beim Giganten Tech Industries Karriere machen will, und der Journalistin Anna, die bei ihrer Zeitung vor dem Aus steht. Als die Tech-Firma Millionenverluste und den Tod eines Managers verschleiern muss, treffen Ambition und Idealismus, PR und Journalismus aufeinander.

Deadline

Motivation und Erfolgserlebnisse erfahren - speziell für Schülerinnen und Schüler

Trotz Schule Fremdsprachen leicht lernen

»Der Traum ist die kleine verborgene Tür im Innersten und Intimsten der Seele.« (C. G. Jung)
Träume sind Botschaften aus dem Unbewussten und verweisen auf ein tiefes Wissen der Seele. Die Traumsprache ist eine symbolische, die entschlüsselt werden will. Dann können Träume Hinweise zur Selbsterkenntnis geben und in schwierigen Situationen Orientierung bieten. Träume sind, so C. G. Jung, eine »spontane Selbstdarstellung der aktuellen Lage des Selbst in symbolisierender Ausdrucksform« und stehen auch mit der Lebensgeschichte eines Menschen in Verbindung. Sie beziehen sich aber nicht nur auf Aktuelles oder Vergangenes, sondern manche Träume antizipieren auch zukünftige Entwicklungen. Dieser Auswahlband versammelt zentrale Beiträge C. G. Jungs zur Psychologie des Traumes, zum Wesen der Träume sowie zur Traumanalyse und ihrer praktischen Verwendung.

Traum und Traumanalyse

Peles Duo

mess and memory

Deixis - Zeigen - Pointing

Weitere Titel zum Thema