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Teaching International Law

Teaching International Law

Reflections on Pedagogical Practice in Context

Inhalt

This volume brings together a diversity of scholars and practitioners to share their experiences and critically reflect on current practices of teaching international law across various contexts, traditions, and perspectives.

Bibliografische Angaben

Juni 2024, 400 Seiten, Emerging Legal Education, Englisch
Taylor and Francis
978-1-03-255151-7

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