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Grünig R: Solving Complex Decision
Problems

Solving Complex Decision Problems

A Heuristic Process

Stress- und traumasensible Haltung für die Schule und Sozialpädagogik

Handbuch RolyPoly

Band 1 bietet eine kompakte fachwissenschaftliche Einführung in das kinder- und jugendmediale Erzählen. Neben definitorischen Annäherungen ist ein Analyseinstrumentarium enthalten, das zu einem transmedialen und transgenerischen Verständnis von Kinder- und Jugendmedien dient.

Kinder- und Jugendmedien sind für das Lehramtsstudium eine zentrale Bezugsgröße. Diese Einführung stellt aktuelle Diskurse rund um Medien für Kinder und Jugendliche vor und bietet Orientierung für alle, die professionell damit befasst sind. Die drei Bände bedienen jeweils die fachdidaktische oder die fachwissenschaftliche Perspektive. Über Verweise miteinander verbunden und dennoch in sich abgeschlossen, führen sie in die Grundlagen, Didaktik sowie Theorien und Methoden der Kinder- und Jugendmedien ein.

Bd 1: Grundlagen

Einführung in die Kinder- und Jugendmedien

Praxis der Personalpsychologie

Digitalisierung und Flexibilisierung prägen die moderne Arbeitswelt und stellen sowohl Mitarbeitende als auch Führungskräfte vor neue Herausforderungen, wie den Umgang mit digitalen Technologien und Künstlicher Intelligenz, die Kommunikation in hybriden Arbeitssetting und die zunehmende Intensivierung von Arbeit. Gleichzeitig wächst der Wunsch nach flexiblen Arbeitsmodellen wie Homeoffice oder einer Vier-Tage-Woche. Die Personalentwicklung steht hier einerseits vor der Aufgabe, Mitarbeitende beim Aufbau von Kompetenzen zu unterstützen, die für die Bewältigung der veränderten Anforderungen benötigt werden, und andererseits Rahmenbedingungen zu schaffen, in denen grundlegende Bedürfnisse (z. B. nach Autonomie und sozialer Einbindung) erfüllt werden können.
Dieser Band bietet einen fundierten Einblick in Theorien und Modelle, die hilfreich sind, um Motivation, Wohlbefinden und Produktivität von Beschäftigten im Kontext von "New Work" oder "Arbeit 4.0" zu verstehen. Er beleuchtet die vielschichtigen Herausforderungen, die sich durch den digitalen Wandel und die zunehmende Flexibilisierung der Arbeitswelt sowohl für Mitarbeitende als auch für Führungskräfte ergeben, und leitet daraus praxisnahe Handlungsempfehlungen ab. Abgerundet wird der Band durch Fallbeispiele zur Einführung einer Homeoffice-Regelung und einer komprimierten Vier-Tage-Woche. Die im Anhang des Buches zur Verfügung gestellten praktischen Hilfen können nach erfolgter Registrierung zusätzlich von der Hogrefe Webseite heruntergeladen werden.

Personalentwicklung in der digitalen und flexiblen Arbeitswelt

Intralogistik

Die Kommissionierung ist ein zentrales Element innerbetrieblicher Materialflusssysteme. Sie bildet innerhalb eines Unternehmens die Schnittstelle zum Kunden (Distribution) oder stellt für nachfolgende Produktionsvorgänge die Bauteile oder Komponenten bedarfsgerecht bereit (Produktionsversorgung). Für die Gestaltung von Kommissioniersystemen existieren zahlreiche Möglichkeiten, die bei der Planung berücksichtigt werden müssen. Herausragende Aspekte für die Auslegung eines Systems sind dabei die Reaktionszeit und die Kosten. Insbesondere dem Kostenaspekt fällt heutzutage eine große Bedeutung zu, da die Kommissionierung immer noch von einem großen Anteil manueller Vorgänge geprägt ist. Das Buch berücksichtigt vorhandene Theorien und Richtlinien zu diesem Thema, erweitert diese jedoch mit neuen Erkenntnissen in Bezug auf die Strukturierung, Bezeichnungen und Berechnungen von Kommissioniersystemen und liefert somit einen umfassenden Einblick. Dabei richtet sich das Buch an Studierende und Lehrende, die ein grundlegendes Wissen in logistischen Fragestellungen mitbringen. Es unterstützt den Leser mit zahlreichen Abbildungen und strukturierten Übersichten, die das Einarbeiten in die Materie vereinfachen. Verschiedene Beispiele runden den Umfang des Buches ab und ermöglichen es dem Leser, das erlernte Wissen anhand dieser praxisrelevanten Fallbeschreibungen zu reflektieren.Die Zielgruppe:<ul><li>Professionals, die für Intralogistikprojekte wie für die Bewertung und Spezifikation von Lagerverwaltungssystemen verantwortlich sind.</li><li>Studenten und interessierte Einsteiger.&nbsp;</li></ul>Herausgeber der Reihe IntralogistikProfessor Dr. Michael ten Hompel
 &nbsp;war bis 2024 Inhaber des Lehrstuhls für Förder- und Lagerwesen an der Technischen Universität Dortmund und Institutsleiter am Fraunhofer-Institut für Materialfluss und Logistik IML. Von 1988 bis 2000 führte er die von ihm gegründete GamBit GmbH als geschäftsführender Gesellschafter, das sich vorrangig mit der Entwicklung und Realisierung von Warehouse-Management-Systemen beschäftigt.
 Professorin&nbsp;Dr.–Ing.&nbsp;Alice&nbsp;Kirchheim
 ist seit&nbsp;2024 Ordinarius des Lehrstuhls für Förder- und Lagerwesen an der Technischen Universität Dortmund und Institutsleiterin des Fraunhofer-Instituts für Materialfluss und Logistik IML. Zuvor baute Sie die Professur „Technologie von Logistiksystemen“ an der Helmut-Schmidt-Universität / Universität der Bundeswehr Hamburg auf.

Die Kommissionierung ist ein zentrales Element innerbetrieblicher Materialflusssysteme. Sie bildet innerhalb eines Unternehmens die Schnittstelle zum Kunden (Distribution) oder stellt für nachfolgende Produktionsvorgänge die Bauteile oder Komponenten bedarfsgerecht bereit (Produktionsversorgung). Für die Gestaltung von Kommissioniersystemen existieren zahlreiche Möglichkeiten, die bei der Planung berücksichtigt werden müssen. Herausragende Aspekte für die Auslegung eines Systems sind dabei die Reaktionszeit und die Kosten. Insbesondere dem Kostenaspekt fällt heutzutage eine große Bedeutung zu, da die Kommissionierung immer noch von einem großen Anteil manueller Vorgänge geprägt ist. Das Buch berücksichtigt vorhandene Theorien und Richtlinien zu diesem Thema, erweitert diese jedoch mit neuen Erkenntnissen in Bezug auf die Strukturierung, Bezeichnungen und Berechnungen von Kommissioniersystemen und liefert somit einen umfassenden Einblick. Dabei richtet sich das Buch an Studierende und Lehrende, die ein grundlegendes Wissen in logistischen Fragestellungen mitbringen. Es unterstützt den Leser mit zahlreichen Abbildungen und strukturierten Übersichten, die das Einarbeiten in die Materie vereinfachen. Verschiedene Beispiele runden den Umfang des Buches ab und ermöglichen es dem Leser, das erlernte Wissen anhand dieser praxisrelevanten Fallbeschreibungen zu reflektieren.

Systeme, Strategien und Technologien für effiziente Materialflusssysteme

Kommissionierung

9783825243470

Einführung in die Theorien Sozialer Arbeit
 
 Mit dem Band "Soziale Arbeit - die Theorie" bieten Sabine Stövesand und Harald Ansen eine allgemeine Einführung in die Perspektive der theoretisch-systematischen Bestimmungsversuche Sozialer Arbeit. 
 
 Die AutorInnen erläutern die aktuellen Theorien der Sozialen Arbeit in einer vergleichenden Perspektive und führen ein in die übergreifenden wissenschaftstheoretischen Hintergründe sowie die "KlassikerInnen", an die in den Theorien angeknüpft wird. Daraus entsteht ein Band, der sich nicht nur auf die Addition unterschiedlicher vorliegender theoretisch-systematischer Bestimmungsversuche beschränkt, sondern auch deren Aufklärungspotenzial markiert - generell wie spezifisch. 
 
 Der LeserInnenschaft wird damit die zentrale Frage, welche Perspektive über eine Auseinandersetzung mit theoretisch-systematischen Bestimmungsversuchen gewonnen werden kann, beantwortet.
 
 Theorien der Sozialen Arbeit kennen, verstehen, vergleichen und anwenden können - die Grundlage für angehende Soziale Arbeit Profis!

Einführung in die Theorien Sozialer Arbeit

Mit dem Band „Soziale Arbeit - die Theorie“ bieten Sabine Stövesand und Harald Ansen eine allgemeine Einführung in die Perspektive der theoretisch-systematischen Bestimmungsversuche Sozialer Arbeit. 

Die AutorInnen erläutern die aktuellen Theorien der Sozialen Arbeit in einer vergleichenden Perspektive und führen ein in die übergreifenden wissenschaftstheoretischen Hintergründe sowie die „KlassikerInnen“, an die in den Theorien angeknüpft wird. Daraus entsteht ein Band, der sich nicht nur auf die Addition unterschiedlicher vorliegender theoretisch-systematischer Bestimmungsversuche beschränkt, sondern auch deren Aufklärungspotenzial markiert - generell wie spezifisch. 

Der LeserInnenschaft wird damit die zentrale Frage, welche Perspektive über eine Auseinandersetzung mit theoretisch-systematischen Bestimmungsversuchen gewonnen werden kann, beantwortet.
 
Theorien der Sozialen Arbeit kennen, verstehen, vergleichen und anwenden können - die Grundlage für angehende Soziale Arbeit Profis!

Soziale Arbeit – die Theorie

Despite the growing population and significant natural resources of Sub-Saharan Africa (SSA), economies in that region currently represent only 2% of global GDP. Finished goods are imported to Africa from the US, Europe, China and Japan, while commodities remain the primary export. Addressing this balance must be the primary focus of initiatives to foster economic growth and development across the region in the coming years. However, there is currently a lack of intellectual discourse that incorporates diverse firm-level and institutional-level theories, as well as the stakeholder perspective, to explain the transformation of Sub-Saharan Africa into a production economy. This two-volume edited work brings together scholars of business in Africa and economic transformation to discuss topics including the knowledge economy, inter-regional relations, supply chains, the informal economy, the service sector and more, creating a broad and probing analysis of Africa’s potential for transformation and strategies to achieve it.This second volume explores the relationship between institutions and sectoral productivity in SSA, emphasising the need for policies that integrate informal economy players into the formal structure to enhance socio-economic development. The volume suggest that strong governance, aligned policies, and the inclusion of informal sector innovations are crucial for improving productivity and achieving sustainable economic transformation in SSA. It will be of interest to scholars of business in Africa, international business, developing economies, business strategy and innovation.Ayodotun Stephen Ibidunni is a Senior Lecturer at Chrisland University, Nigeria. His research interests are Strategic Management, Operations Management, and Entrepreneurship in developing economies. He has published widely in international journals, including Technological Forecasting and Social Change, the Journal of Technology Transfer, among others. He has received several local and international awards for his scholarship. He is the Chair of the International Centre for Policy Research and Industry Linkages (ICePRIL).Evans S. Osabuohien is a Professor of Economics at Covenant University, Nigeria, and the Founding Chair of DePECOS Institutions and Development Research Centre (DIaDeRC). He is the author of five books and over 210 articles. He has consulted for many international agencies such as ACBF, AERC, CODESRIA, IFPRI, J-PAL, UNU-WIDER, UNCTAD, among others. He is a member of many Professional Associations. He is a fellow of the Alexander von Humboldt Foundation (since 2012) and the Swedish Institute (since 2009), among many others. He is also a visiting professor at institutions within and outside Africa.

Institutions and Informal Sector Productivity

Economic Transformation in Sub-Saharan Africa, Volume II

Grundlagen, Prinzipien & Einführung des CODIT-Frameworks

Corporate Digital Transformation

Stories of Black Women Changing the Game

Big Tech Boss Energy

Module Erziehungswissenschaft

In dem Lehrbuch werden die unterschiedlichen Verwendungsformen und Kontexte geklärt, in denen der Begriff als Beschreibung von pädagogischer Zusammenarbeit aktiv ist. Es wird gezeigt, wie heterogen alles das ist, was jeweils unter Kooperation verstanden wird und wie, vor welchem Hintergrund pädagogische Zusammenarbeit erforscht und untersucht wird. Studierende erhalten eine grundlegende Basis für einen kritisch reflektierten Umgang mit dem Konzept Kooperation.

Zusammenarbeit – Zuständigkeiten - Kooperationsdiskurse Grundwissen zu einem zentralen pädagogischen Begriff und Konzept Moderne Einführung in neue elementar-modularer Struktur

Eine Einführung

Kooperation

Midas Smart Guides

50 Methoden, um schwierige Situationen zu lösen

Das Buch der Strategien

Das Handbuch gibt einen systematischen Überblick über Ausmaß, Ursachen und Folgen von Bildungsarmut und erörtert Strategien, wie Bildungsarmut schrittweise abgebaut werden kann. Für Soziologie, Pädagogik und Politik bündelt es die Forschungsergebnisse aus groß angelegten internationalen und nationalen Erhebungen ebenso wie aus kleineren, explorativen Studien.Die Ergebnisse zeigen: Gerade weil die Gesellschaft immer „gebildeter“ wird, sind Menschen ohne einen Mindestgrad an Bildung zunehmend von der Exklusion aus zentralen gesellschaftlichen Bereichen bedroht. Das Risiko steigt, den eigenen Lebensunterhalt nicht bestreiten zu können und soziale Anerkennung und Teilhabe zu verlieren. Hiervon sind – je nach angelegtem Kriterium – etwa 5 bis 15 Prozent der Bevölkerung betroffen. Das Handbuch bietet eine Orientierungshilfe, an welchen Stellen gesellschaftspolitischer Handlungsbedarf besteht oder weitere Forschung nötig ist. Die Autorinnen und Autoren sind ausgewiesene Experten, die das Thema aus unterschiedlichen theoretischen und empirischen Perspektiven bearbeiten.Der Inhalt·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Determinanten der Bildungsarmut·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Ausprägung von Bildungsarmut·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Folgen von Bildungsarmut·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Strategien gegen BildungsarmutDie Zielgruppen<ul><li>Dozierende und Studierende der Bildungssoziologie, Sozialwissenschaften, Pädagogik</li><li>Verantwortliche in der Bildungspolitik und im Schul- und Ausbildungswesen</li></ul>&nbsp;Die Herausgeberin und der Herausgeber Dr. Gudrun Quenzel ist Professorin für Bildungssoziologie an der Pädagogischen Hochschule Vorarlberg. Dr. Klaus Hurrelmann ist Professor für „Public Health and Education“ an der Hertie School of Governance in Berlin.&nbsp;

"Bildungsverlierer" - Ursachen, Folgen, Strategien Inklusion und Exklusion durch Bildungsungleichheiten Möglichkeiten der Prävention

Handbuch Bildungsarmut

In diesem Lehrbuch &nbsp;wird begriffsgeschichtlich und begriffssystematisch in das Thema "Erziehung" eingeführt. Anhand von zwei Fallbeispielen wird zunächst ein empirischer Einblick in das Phänomen Erziehung gegeben und verschiedene Eigenheiten des Erziehungsbegriffs in Abgrenzung zu den Begriffen Entwicklung, Bildung und Sozialisation veranschaulicht und diskutiert. Erziehung wird dabei als interaktionales Geschehen in den Blick genommen, wobei insbesondere zwischen erzieherischer Interaktion in der Familie und in der Schule unterschieden wird.

In diesem Lehrbuch &nbsp;wird begriffsgeschichtlich und begriffssystematisch in das Thema "Erziehung" eingeführt. Anhand von zwei Fallbeispielen wird zunächst ein empirischer Einblick in das Phänomen Erziehung gegeben und verschiedene Eigenheiten des Erziehungsbegriffs in Abgrenzung zu den Begriffen Entwicklung, Bildung und Sozialisation veranschaulicht und diskutiert. Erziehung wird dabei als interaktionales Geschehen in den Blick genommen, wobei insbesondere zwischen erzieherischer Interaktion in der Familie und in der Schule unterschieden wird. Eine systematische Bestimmung des Erziehungsbegriffs erfolgt entlang der Fallbeispiele jeweils in Abgren-zung zum Bildungs- und zum Sozialisationsbegriff. In einem abschließenden Kapitel gibt dieser Band einen Überblick über die Literatur und den Stand der Forschung zu "Erziehung", wobei insbesondere diskutiert wird, warum die Erforschung von Erziehungsphänomenen in der Erziehungswissenschaft nach wie vor ein Desiderat darstellt.

Erziehung

Solving Complex Decision Problems

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